Escrita Interação

LITERATURA BRASILEIRA FRANCISCO LUCÍNIO BARBOSA DE SOUSA INVESTIGAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AQUISIÇÃO DA ESCRITA PARA ALUNOS NO ÂMBITO ESCOLAR E SOCIAL MADALENA – CE 2011 1 FALC - FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM LITERATURA BRASILEIRA FRANCISCO LUCÍNIO BARBOSA DE SOUSA INVESTIGAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AQUISIÇÃO DA ESCRITA PARA ALUNOS NO ÂMBITO ESCOLAR E SOCIAL Monografia apresentada como exigência do…

numerosos na língua escrita que na falada e tais níveis estão diretamente relacionados ao condicionamento sociocultural. Estabelece-se a diferença fundamental entre língua falada e língua escrita. A primeira é livre, desataviada de componentes situacionais; a segunda é presa às regras da gramática e ao padrão considerado culto. Uma é criativa, espontânea; a outra cuidada, elaborada. A comunicação pode realizar-se oralmente ou por escrito. Ainda que língua seja a mesma, a expressão…

de trabalho e para o pleno exercicio da cidadania. Apresentamos as mudanças e evoluções que ocorreram no ensino de língua portuguesa, onde a produção textual foi inserida como requisito básico para ter domínio da língua em três modalidades: oral, escrita e leitura. A aquisição de novos temas a serem inseridos nesta disciplina também contribui para aumentar o conhecimento dos alunos. É através da produção textual que se chegará a um resultado satisfatório no campo de trabalho e uma…

de forma bastante expressiva a importância da leitura, como uma fonte inesgotável do saber, sendo ela essencial, para que de fato tenhamos um entendimento de mundo partilhado, caracterizando tecnicamente as estratégias necessárias aliadas a uma interação (autor, texto e leitor), obtendo assim um bom aproveitamento da literatura. Concepção de Leitura A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura. O que é Ler? Para que ler? Como Ler?…

(desenvolve habilidades de uso da língua escrita nas práticas sociais): • No contexto do processo de aquisição do sistema de escrita; • Por meio do processo de aquisição do sistema de escrita: • Em dependência da ALFABETIZAÇÃO. DIFERENÇA ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO • Alfabetização Ação de ensinar/aprender a ler e a escrever • Letramento Estado ou condição de quem não sabe ler e escrever, mas cultiva e exerce as práticas sociais que usam a escrita. •…

...... 9 4. REFERÊNCIAS ................................................................................ 10 A interação é um componente do processo de comunicação, de significação, de construção de sentido e que faz parte de todo ato de linguagem. (Beth Brait) 1. INTRODUÇÃO O presente Pré-projeto foi elaborado para ser apresentado à…

de forma bastante expressiva a importância da leitura, como uma fonte inesgotável do saber, sendo ela essencial, para que de fato tenhamos um entendimento de mundo partilhado, caracterizando tecnicamente as estratégias necessárias aliadas a uma interação (autor, texto e leitor), obtendo assim um bom aproveitamento da literatura. Concepção de Leitura A importância da leitura na nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura. O que é Ler? Para que ler? Como Ler?…

1 INTRODUÇÃO Ultimamente, tem-se criticado com muita veemência a forma escrita e falada dos jovens no meio virtual. Muitos críticos caracterizam esta forma como um “vandalismo gramatical”. Certamente, para muitos o mundo virtual é o grande responsável pelo declínio da língua. Antes de responsabilizar o meio virtual de ser a raiz de todos os males da língua portuguesa faz-se necessário tecer algumas considerações: Primeiramente deve ser lembrado que o jovem possui uma linguagem própria que

envolvidos na variação linguística; tais como classe social, espaço regional, faixa etária e gênero sexual. Deve-se considerar esses fatores relacionados às situações de uso da língua que determinam o grau de formalidade e a modalidade de uso, oral ou escrita (-OCEM, 2008). No entanto não ouve nesse período alterações significativas em termos de objeto de ensino da língua portuguesa, uma vez que, para isso seria preciso compreender e respeitar os vários usos da língua, abrindo a…

Unidade I INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Profa. Marcia Selivon Objetivos gerais 1) Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; 2) Trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; 3) Produzir na linguagem oral e escrita textos diversos. Objetivos específicos 1) Valorizar a leitura como fonte de conhecimento e prazer; 2) Aprimorar as habilidades de percepção das linguagens envolvidas na leitura; 3) Ler e analisar diversos estilos e gêneros…