Escravidao Retratada Nos Livros Didáticos

ensinar o que não se conhece? Qual o tipo de conhecimento que nós professores temos a respeito da cultura e dos costumes do povo africano? Não estudamos a África! Quando falamos em África no Brasil o que geralmente vem em nossas mentes é a imagem da escravidão, os negros que foram trazidos para o nosso país em terrível condição. É neste momento que devemos repensar os conteúdos que mostramos aos nossos alunos, muita das vezes nos aprofundamos em culturas de outros países, revoluções e…

Como resultados, busco entender as políticas públicas nacionais em relação a formação inicial e continuada, como esta ocorre nas secretarias municipais pesquisadas, seus objetivos e a quem se destina, bem como repercutem nas práticas educacionais retratadas nos cadernos de estágio. Palavras-chave: formação; educação infantil; creches e pré-escolas INTRODUÇÃO Não é a sociedade quem deve dizer quais tipos de vida são sadios ou insanos. É a própria vida quem tem de dizer se a…

sociedade de ontem e de hoje Em uma terra, descoberta ao acaso, com linda e pitorescas paisagens, retratadas por um artista, desde o seu inicio histórico se destacou a submissão, a escravidão, a imposição do poder e da força. Esta é a história do Brasil, um vasto território, a princípio dominado pelo povo indígena, tomado pelos navegadores portugueses, tida como a descoberta da época, e retratada pelas obras de um grande artista – Debret – como um paraíso, onde, como já dito, a…

Inovadora em todos os sentidos: gráfico, existência de publicidade, oposição entre o velho e o novo. Manifesto da Poesia Pau-Brasil (1924-1925) Escrito por Oswald e publicado inicialmente no Correio da Manhã Em 1924, é republicado como abertura do livro de poesias Pau-Brasil, de Oswald. Apresenta uma proposta de literatura vinculada à realidade brasileira, a partir de uma redescoberta do Brasil. Este manifesto dizia que a arte brasileira deveria ser de "exportação" tal qual o…

reflexão sobre os projetos educacionais criados ou não pelo governo republicano, mas que excluíam os egressos da escravidão, visando assim compreender como a comunidade negra se organizou para reverter o quadro de exclusão do processo de escolarização. PALAVRAS-CHAVE: república; escolarização; ensino; educação; comunidade negra. INTRODUÇÃO “(...) O 15 de novembro se inscreve nos livros escolares e no imaginário coletivo como um acontecimento fundador do que somos, como um lugar de…

condenada à escravidão. O Padre Vieira, em seus sermões, pregava que o trabalho forçado dos negros se justificava pelo fato de que este levaria os cativos à redenção, ou seja, à salvação em Cristo. Neste aspecto, o negro era inferior ao branco, já que este não precisaria buscar a sua salvação no trabalho, isentando assim o branco do pecado original, já que Deus condenou Adão e Eva, depois da “queda do paraíso” a comerem do suor de seu trabalho. Esta justificativa, que legitimou a…

tudo, inclusive os diagnósticos.” (p.25) “No Colônia, o choque era praticado a seco e tinha características semelhante a tortura”. (p.29) Capitulo II- Na roda da loucura. A péssima forma de cuidado que os pacientes do Colônia recebiam esta retratada nesse capitulo, onde a falta de água os fazia matar sede com água de esgoto ou a própria urina, a falta de alimentação os fazia comer animais que ali mesmo morriam, por falta de roupas e frio esses se abraçavam para manterem…

ensinar o que não se conhece? Qual o tipo de conhecimento que nós professores temos a respeito da cultura e dos costumes do povo africano? Não estudamos a África! Quando falamos em África no Brasil o que geralmente vem em nossas mentes é a imagem da escravidão, os negros que foram trazidos para o nosso país em terrível condição. É neste momento que devemos repensar os conteúdos que mostramos aos nossos alunos, muita das vezes nos aprofundamos em culturas de outros países, revoluções e…

gibão negro e roto e um manto desbotado, da mesma cor, me caía dos ombros.” 2. a) Professor, considere o que se explica no livro didático adotado. Metáfora é uma figura literária que consiste em comparar dois elementos por meio de seus significados imagísticos, causando o efeito de estranhamento entre significados de um termo a outro. b) e c) Observe o que se explica no livro didático. Além disso, como explicado no Caderno do Professor, recapitule essas figuras de linguagem. 7 GABARITO…

.........................................................................................7 INTRODUÇÃO ...................................................................................................................8 CAPITULO 1 A ESCRAVIDÃO NO BRASIL ......................................................................................10 1. - O período escravista, germe do preconceito ........................................................12 1.2 - A resistência