O escravo no mundo romano

O ESCRAVO NO MUNDO ROMANO O referido relatório fará uma análise crítica sobre a série Roma produzida em 2006, fazendo um recorte sobre o tema:O escravo no mundo romano; para auxiliar na discussão da temática e relacioná-la com o texto utilizarei alguns autores como referência. Neste assunto serãoevidenciadas as várias formas de escravidão que havia em Roma; as relações entre Senhor e escravo e como o escravo poderia ser visto como “agente ativo” na sociedade romana. Ainda como discussão, falarei da utilização do cinema como ferramenta tanto para o ensino quanto para a construção da História, destacando seus pontos positivos e negativos. Ao trabalhar com escravidão antiga é necessário explorar o conceito de escravidão. Isto se faz pertinente devido às diferenças que há entre escravidão do mundo antigo e o mundo moderno. Os autores tentam fazer uma ponte desses dois mundos, destacando não só as diferenças, que são consideráveis em quantidades, mas tambémem semelhanças, visto que a escravidãofoi permanente em várias civilizações, passando por todas as idades desde a antiga até a contemporânea e sendo moldada por cada sociedade. No Brasil, quando falamos de escravidão lembramos logo dos negros, como se ser escravo fosse sinônimo de ser negro, essa questão da raça ser pré - requisito para ser escravo já não se encaixa nos moldes da sociedade romana. No livro Escravidão antiga e ideologia moderna de I. Finley encontramos a seguinte citação: [em função das “exigências dos

FLÁVIO CATÃO REGIS (RA: 142783-0) Trabalho sobre “Como dar aula em sala, a partir do livro didático”, com conhecimento da disciplina de HISTÓRIA ANTIGA, do curso de Filosofia da Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP, campus Taquaral, ao Prof. Ygor Klain Belchior. Piracicaba 2014 BOM DIA ALUNOS!!! __ “Hoje é dia de Brasil na Copa, porém antes, hoje é dia de Império, não o império do futebol – dono de cinco estrelas – a potência do…

Exercícios de História Roma 1) (ENEM-2000) “Somos servos da lei para podermos ser livres.” Cícero “O que apraz ao príncipe tem força de lei.” Ulpiano As frases acima são de dois cidadãos da Roma Clássica que viveram praticamente no mesmo século, quando ocorreu a transição da República (Cícero) para o Império (Ulpiano). Tendo como base as sentenças acima, considere as afirmações: I. A diferença nos significados da lei é apenas aparente, uma vez que os romanos não levavam em consideração…

Germania Magna 2 dos romanos elevar-se-ia a 5 milhões de habitantes, população considerável para um grupo de povos bárbaros, mas extremamente reduzida para as nossas atuais condições (10 habitantes por km2, ou 550 por milha geográfica quadrada), e isto dando-lhe uma superfície de 500 000 km2 e tomando para cada povo a média de 100 000 indivíduos, de que já falamos. É verdade que a cifra atribuída à população da Germania Magna não inclui todos os germanos existentes naquela época.…

livres na antiguidade, e as diferentes formas de escravidão no Mundo Antigo, propondo a libertação do paradoxo escravo-livre estabelecido tradicionalmente. Objeto: Comparar formas de escravidão e semi-escravidão O texto se divide em três partes: I – Os romanos em seu estatuto social, contentavam-se com a simples autonomia que opunha escravo e liberto. Na Grécia primitiva, o termo “latris”, podia designar tanto “mercenário”, “serviço” e até mesmo “escravo”. No código bíblico –…

republicano romano antigo refere-­‐se à incorporação feita pelo sistema atual da divisão de poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário), defendida por pensadores iluministas para conter regimes absolutistas. 2. O sistema republicano romano antigo constituiu uma representatividade ampla e igualitária para patrícios e plebeus, cujo modelo foi…

Média. Abordando temas como a escravidão, e a agricultura como principal fonte de renda para o enriquecimento da polis, a dificuldade dos meios de transportes terrestre, e a importância da navegação para o transporte na Antiguidade Clássica. Anderson descreve a Antiguidade Clássica desde o surgimento da Grécia e de sua ascensão, e do mundo romano até a queda de Roma. Pontuando seu texto com as possíveis causas da transição da Antiguidade Clássica para o sistema feudal. Apontando as…

do feudalismo é o poder descentralizado nas mãos dos senhores feudais. A economia fundada sobre o trabalho escravo fez seu próprio desmoronamento. Pois esse sistema de trabalho escravo consumia muitos homens. Conforme os povos conquistados deixavam de fornecer escravos e riquezas, mais aumentavam os impostos. A miséria cresceu , e os escravos já não reproduziam rendas tão boas. Então o que compensava era o cultivo, e consequentemente a escravidão tornou-se desnecessária .Pois passaram…

escrita (3.500 a.C.) até o fim do Império Romano do Ocidente (476 d.C.). c) Idade Média – marcou uma sociedade de poderes fragmentados, sem um Estado Central, predominantemente agropastoril. A Idade Média, ou Idade Medieval, teve duração média de 1000 anos. Com início em 476 (ano da queda do Império Romano do Ocidente, marcando o fim do Mundo Antigo e o começo da Idade Média), estendeu‐se até 1453 (queda do Império Romano do Oriente, pela tomada de Constantinopla pelos turcos,…

política. O senhor coincide com o cidadão. Pelo contrário, o escravo é, por natureza, incapaz de deliberar, participa da razão sem a possuir. O segundo critério articula-se com o primeiro. Certos trabalhos que implicam apenas o uso da força são, por essência, servis e são esses os que se adéquam aos indivíduos que foram definidos como escravos pela sua incapacidade de raciocinar. (Aristóteles, Política). Baseado nos critérios de Aristóteles é correto afirmar: a) Na Grécia Antiga, a…