Escolha De Dirigentes Escolares

na disciplina do Estágio. Professora: Ms Suzana Pinguello Morgado Tutor(a): Gilda Helena Zioli MARINGÁ 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO 5 3 GESTÃO EDUCACIONAL E GESTÃO ESCOLAR 6 4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 10 4.1 IDENTIFICAÇÃO E LOCALIZAÇÃO DO CAMPO DO ESTÁGIO 10 4.2 ASPECTOS HISTÓRICOS 12 4.3 ORGANIZAÇÃO DA UNIDADE EDUCATIVA 12 5 ANÁLISE DOS DOCUMENTOS 14 5.1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 15…

ter espaço”. (apud SILVA, p. 22). Para atender essa necessidade, portanto, a escola necessita de um processo de mediação, como um espaço destinado a apropriação do conhecimento historicamente construído pela humanidade, ou seja, espaço de rituais escolares, relações sociais, de poder, um espaço privilegiado, construtor da nossa “novela de formação”. (LARROSA, 1999). Uma das discussões centrais na área de educação decorre da atual política nacional de educação que preconiza a educação…

A DIFÍCIL TAREFA DE PROMOVER UMA INCLUSÃO ESCOLAR BILÍNGÜE PARA ALUNOS SURDOS Disponível em: http://www.anped.org.br/reunioes/30ra/trabalhos/GT15-2962--Int.pdf LACERDA1, Cristina Broglia Feitosa de – UNIMEP – clacerda@unimep.br LODI, Ana Claudia Balieiro – UNIMEP – analodi@uol.com.br GT: Educação Especial / n.15 Agência Financiadora: CNPq 1. Introdução Uma das discussões centrais na área de educação decorre da atual política nacional de educação que preconiza a educação inclusiva, ou…

GESTÃO ESCOLAR CAMPOS LINDOS-TO JAKELINE MOURA DOS SANTOS Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão democrática. CAMPOS LINDOS,09 DE DEZEMBRO DE 2013 Como promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão democrática. Jakeline Moura dos Santos(jacky-hgta@hotmail.com;Jakeline.moura15@gmail.com) Palavras-chave: Gestão democrática, Gestão participativa, democracia e gestão…

INTRODUÇÃO Pensar no Projeto Político Pedagógico e na sua importância para a organização escolar, para algumas escolas torna-se algo dificultoso, isso porque a questão do projeto da escola muitas vezes representa um desafio para todos os educadores. Há um tempo a escola questionava apenas sobre os seus métodos, já hoje ela questiona sobre seus fins. Até muito recentemente a questão da escola limitava-se a uma escolha entre tradicional e moderna. Esses tipos de conceito ainda não…

mineira. Por esse motivo, daremos, primeiro, uma visão de conjunto da política educacional do Estado e, depois, comentaremos as três medidas ou programas mais importantes do ponto de vista da gestão educacional: a Seleção Competitiva de Diretores Escolares, os Colegiados de Escola e o Sistema de Avaliação da Escola Pública. Essas medidas foram adotadas no início do atual governo, evidenciando uma estratégia inteligente de iniciar a nova administração sinalizando na direção de…

discussão sobre a autonomia escolar. Nesse sentido, a pesquisa a ser realizada diz respeito à perspectiva que os gestores da educação municipal de Grajaú-MA têm sobre a Gestão Democrática, evidenciando como eles vivenciam a construção da prática administrativa nas instituições escolares; Considerando os aspectos da Gestão Escolar, estes se refere aos pressupostos de autonomia da escola e da comunidade educativa, relação orgânica entre a escola e a participação dos membros da escolar,…

Média, à Era Moderna e à Contemporânea. Não tem limitações próprias de um curso escolar. O livro contém o nascimento e as transformações do ambiente urbano na Europa e no Oriente Próximo, levando em conta os acontecimentos nas outras áreas. Acontecimento Europeu: descrição de cidades nativas e construídas devido a colonização e da hegemonia mundial européia. A área euroasiáticas, escolha da cidade como paradigmas e forma dominante do ambiente construído. …

Superintendência de Acompanhamento e Avaliação do Sistema Educacional – SUPAV Coordenação de Gestão Descentralizada – CGD Coordenação de Apoio à Gestão Escolar - CAGE Formação dos Multiplicadores do Processo Seletivo Interno para Dirigente Escolar MATERIAL DO MULTIPLICADOR Outubro - 2011 “A tendência democrática de escola

educacionais ou escolares podem intervir juntos dos alunos, dos professores, dos pais ou dos órgãos dirigentes da escola, consoante a natureza do caso a solucionar. Uma das tarefas consiste em identificar “crianças-problema”, ou seja, crianças com necessidades educativas especiais. Para ajudar na resolução destas situações problemáticas, muitas escolas dispõem de um psicólogo escolar, cujas funções são: * Avaliação das necessidades educativas do aluno; * Orientação e…