Escolha De Dirigentes Escolares

Instituto Brasileiro de Pós-graduação e Extensão – IBPEX Curso de Pós-graduação em Pedagogia Escolar Gestão, Administração e Supervisão Escolar. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE BOA VISTA NO ESTADO DE RORAIMA Boa Vista – RR 2006 Acadêmicos: Veranilda Nogueira Batista Osmiriz Lima Feitosa Orientador: Professor Mestre Marcio D. Mongol Santos

descritivo interpretativo para análise da pesquisa de campo. Verificou-se que os agentes questionados já possuem um significado conhecimento sobre assim, conclui-se que ainda se faz necessário, a conquista de alguns s pelos membros da comunidade escolar, para que então as referidas escolas goze de uma gestão participativa capaz de formar cidadãos, visando o exercício da esperada democracia social. PALAVRAS CHAVES: Participação. Comunidade. Gestão Democrática.

Com a 1ª República difundiu-se a crença na possibilidade que a sociedade poderia ser mudada, ou melhor, melhorada, e que a ideia de um novo homem poderia surgir partindo de uma escolarização adequada e difundida para todos. Podemos afirmar que: Escolha uma: a. O combate ao analfabetismo não foi considerado importante do ponto de vista da mudança da sociedade, isso ocorreu somente após os anos 30. b. O ensino superior e a criação de universidades, como a Universidade de São Paulo(1934)…

mais motivados e interessados para construírem os conhecimentos matemáticos. A matemática está presente em todos os níveis da educação, e mesmo assim é alvo do desinteresse da grande maioria dos alunos. Além do desinteresse, percebe-se no dia a dia escolar a dificuldade quanto à interpretação de situações problemas propostos aos alunos, onde está sendo analisado o raciocínio lógico, a interatividade, dentre outros aspectos. Conforme o PCN matemática, o ensino da Matemática é de…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru CAMILA PILASTRI MODOLO A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A AÇÃO DOCENTE BAURU 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” Faculdade de Ciências Campus de Bauru CAMILA PILASTRI MODOLO A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A AÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade

1. GESTÃO ESCOLAR 1.1 Histórico Ao se falar em gestão/administração escolar, faz-se indispensável compreender o significado de ambas as palavras, que segundo Silva (2007, p. 22): Os termos Gestão e Administração têm origem latina (gerere e administrare). O primeiro termo significa governar, conduzir, dirigir. O segundo tem um significado mais restrito – gerir um bem, defendendo os interesses daquele que o possui – constituindo-se em uma aplicação do gerir. Na década de 50 a concepção

952PROFUNCIONÁRIO MODULO PEDAGÓGICO 6 GESTÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR SILVANA CRISTINA PAIVA – INFRAESTRUTURA Pratique pag. 31 1-Escolha de cinco a sete pessoas entre pais, mães, professores, colegas funcionários e estudantes, e faça as seguintes perguntas: Quais são as funções da escola hoje em dia? O que a escola representa para a cidade, para o bairro? A conversa deve ser registrada em seu memorial. R-Realizei a pesquisa com professores ,mãe, aluna, e funcionários. A…

RESUMO O presente Artigo tem como objetivo apresentar algumas reflexões sobre importância dos Conselhos Escolares no país, evidenciando as principais dificuldades ainda encontradas na consolidação desse espaço no interior das escolas. Foram usados como referência autores que analisam a questão da gestão democrática da escola e do Conselho Escolar, publicações do MEC, bem como a legislação referente a tal temática. Inicialmente discute-se o princípio de gestão democrática da escola pública na

conforme exigências da realidade da comunidade. O Projeto Político Pedagógico tem como objetivo principal resgatar a função social da escola, a partir de uma reflexão sobre os aspectos filosóficos, sociológicos e pedagógicos que permeiam o cotidiano escolar. Em suma, é levar a escola a reconstruir uma prática pedagógica comprometida com os interesses e problemas da educação e do ensino público a fim de assegurar a aprendizagem do aluno. Por outro lado, de nada vai adiantar a escola…

princípio de gestão democrática na educação, na Constituição Federal (C.F. art. 206). 214 da Constituição Federal, ela dispõe sobre a elaboração do Plano Nacional de Educação - PNE (art. O PNE trata dos diferentes níveis e modalidades da educação escolar, bem como da gestão, do financiamento e dos profissionais da educação. Para o professor Roberto Leher da Faculdade de Pedagogia da UFRJ, em entrevista a um dos programas da série Fazendo Escola: Princípios e bases da Gestão…