Escolas Teóricas

............................................................................................5 2.8 Recursos de Materias................................................................................................5 3. Diferença entre Didática Teórica e Didática Prática.......................................................6 4. Técnica e procedimentos de ensino-aprendizagem e justificativa das vantagens...........................................................................................

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................ 5 2 JUSTIFICATIVA............................................................................................. 2.1 JUSTIFICATIVA TEÓRICA.......................................................................... 2.2 JUSTIFICATIVA PRÁTICA.......................................................................... 6 6 6 3…

Escola Estadual Maria Do Céu Vaz D’ Oliveira Endereço: Travessa Antuérpia (Antiga Rua 5), S/N Conjunto Manoa Cidade Nova 1- Cep: 69090-773 Manaus – Amazonas Equipe: Gestor: Ademir De Jesus Almeida Secretaria: Maria Do Perpetuo Socorro Castro De Aquino Pedagogos: Flora Tereza Tavares Lopes; Daniela Lima Pereira; Edy Lamar De carvalho Lemes Modalidades De Ensino: Séries: Iniciais e finais do ensino fundamental, primeiro ao terceiro ano. Três Turnos: Matutino, Vespertino e Noturno.

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL JOSÉ DE BARCELOS CURSO TECNICO DE ESTÉTICA Rayane Sousa Correia TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Fortaleza – CE 2013 Rayane Sousa Correia Memorial Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para a obtenção do título de Técnica em Estética pela Escola Estadual de Educação Profissional José de Barcelos…

Brasil, o interesse em compreender a concepção gramsciana da escola, fazendo avançar o debate sobre os elementos que fundamentam uma visão socialista da educação, é relativamente recente. Desde o final dos anos sessenta, já vinham sendo divulgados entre nós alguns textos de Antonio Gramsci, entre os quais Os intelectuais e a organização da cultura. Esse trabalho, de grande importância para a reflexão sobre a educação e a escola, entretanto, só chamou a atenção dos intelectuais…

Aula.....................................................................................................50 Figura 39 – Continuação da 2º aula ..........................................................................51 Figura 40 – Fim da aula teórica da 2º aula.................................................................51 Figura 41 - Exercício 2º aula......................................................................................52 Figura 42 – Exemplo da prova final..............

1 Título 1.2 Autor 1.3 Instituição 1.4 Finalidade 2 Desenvolvimento 2.1 Tema 2.2 Delimitação do tema 2.3 Hipótese 2.4 Problematização 3 Introdução 4 Justificativa 5 Fundamentação Teórica 6 Objetivos 6.1 Geral 6.2 Específicos 7 Metodologia 8 Técnicas 9 Recursos 9.1 Humanas 9.2 Materiais 10 Cronograma 11 Referência 1 Identificação 1.1 Titulo: O…

teóricos mais eminentes dissertam em universidades americanas; de modo que o pensamento internacional daquela época refletia a doutrina política seguida pelo governo americano desses tempos. Denominou-se escola realista o grupo de acadêmicos que seguiu essa linha de pesquisa, e de Realismo sua concepção teórica. Desta corrente, destacam-se Kenneth Waltz e Hans Morgenthau. Mais a frente, com o desenvolvimento do capitalismo no mundo liberal, consequência da tendência que se firmara a…

........................... 92 ANEXO A – CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO – 2012/1 . ............................................................................. 93 ANEXO B – PRIMEIRA PARTE DO TG: INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..................................................................................................... 94 ANEXO C – SEGUNDA PARTE DO TG: METODOLOGIA, RESULTADOS E DISCUSSÃO ........................................................................

abordagens teóricas que procuram explicar o processo de ensino e aprendizagem. Essas correntes teóricas pro curam compreender o fenômeno educativo através de diferentes enfoques, muitos deles relacionados com o momento histórico de sua criação e do desenvolvimento da sociedade na qual estavam inseridas. Essa reflexão auxilia no entendimento do papel da didática para a formação do educador e sua importância nas atividades de ensinar e aprender. Como pano de fundo dessas correntes…