Escolas Elementares Romanas

Educação popular, identidade e etnia. São Paulo: Brasiliense, 1984. 3. Resumo da obra: O livro nos traz a historia da educação e da escola, como e quais foram as mudanças que nelas se operaram, desde sua criação até o presente momento. O escritor inicia a obra nos mostrando o que é Educação. Explica-nos que educação não é somente a que se ensina-aprende na escola, mas que ela está presente em todo lugar, em cada ação do cotidiano de uma criança. Ele nos traz à vista o fato que a…

FENÔMENOS LINGUISTICOS O Rotacismo - ele gruda feito 'chicrete' . ‘Pranta’, ‘grobo’, ‘frauta’ e ‘probrema’: erros elementares de ortografia na nossa língua portuguesa, certo? Você concorda?... Sem pestanejar?... Pois discordaria se examinasse os tais ‘erros’ à luz da moderna sociolinguística. Há uma importante corrente de linguistas brasileiros que não concorda com o rótulo de ‘erro’ aposto de modo definitivo e peremptório ao jeito de falar do povo comum, dito iletrado. A…

novas terras. Por 210 anos, de 1549, quando chegaram ao Brasil, até 1759, quando se deu a expulsão dos mesmos pelo Marquês de Pombal, foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Como não poderia deixar de ser, a Igreja Católica Apostólica Romana, com base sólida no reino de Portugal e na condição de religião oficial daquela monarquia, logo se interessou em trazer a sua religião para a nova colônia, visando, principalmente, converter os gentios que existiam aos milhares, por meio…

maciças, Meias colunas engastadas na parede, Arcos e abóbadas no teto. Ginásios, termas, aquedutos, basílicas, teatros, palácios. Exemplo: Coliseu (Id.C.), Panteon (II), Termas de Caracala (III), Porta Nigra-Trier (IV). A instabilidade do Império Romana adjunta às invasões bárbaras foram responsáveis pela criação de uma nova mentalidade, por contas das origens rude e camponesa dos bárbaros que ignoravam os feitos romanos e se opunham a elas. Os imperadores Diocleciano e Constantino foram…

menos na última década, se converteu num problema político de primeira grandeza de que os jornais falam quase diariamente. Na verdade, não é necessária grande imaginação para se avaliarem os perigos decorrentes de uma baixa constante dos padrões elementares ao longo de todo o sistema escolar. Os vãos e inumeráveis esforços das autoridades responsáveis pelo controlo da situação mostram bem toda a gravidade do problema. No entanto, quando se compara esta crise na educação com as…

(Esponja do mar) Simetria na Arquitetura Na arquitetura, a simetria foi sempre uma das constantes nos projetos e desenhos, principalmente na arquitetura clássica. Sinônimo de beleza na tradicional arquitetura grega e romana, a simetria passa a idéia de equilíbrio e harmonia. A simetria tanto tem sido aplicada a toda planta da construção quanto no desenho de outros elementos e detalhes do edifício (arcos, portas, janelas, grades, portões, ornamentações…

Igreja Católica Apostólica Romana. Mas, a Companhia de Jesus só foi oficialmente aprovada pelo Papa Paulo III em 1540. Os Jesuítas tinham como objetivo a propagação missionária da fé e luta contra infiéis e heréticos, eram conhecidos como soldados de Cristo, foram muito importantes para a catequese e a educação na contrarreforma, compensando as perdas do catolicismo com a conversão dos nativos do Novo Mundo. Atuavam através da educação, com eles multiplicaram-se as escolas voltadas para…

mítico imprime uma tonalidade especial à educação, pois os relatos aprendidos não são própria histórica no sentido da revelação do passado da tribo. As escolas retorica enfatizavam a filosofia sistematizada como o de plantão, dedicou a filosofia no seu sentido amplo e metafisico era de alto grau de dificuldade investiga causas do ser. As escolas começam a ser preocupar com outras matérias, física, matemática. Foi um período marcado por outros interesses a de adaptar ao novo momento, a…

Origem do dia da Escola MUDANÇA DE PENSAMENTO A estrutura da escola continua a mesma dos seus primórdios. Um prédio, dividido em classes, para onde vão as crianças. Nas classes, carteiras e lousa. Segundo a pedagoga Mônica, o que realmente mudou ao longo dos séculos foi o pensamento das pessoas que fazem e freqüentam a escola. A função básica do estabelecimento de ensino hoje é social e de transmissão cultural. Deixou de ser o centro de transmissão de conhecimento para se tornar…

Gasparin. Palmas 2013 Introdução Temos como objetivo refletir sobre ensino aprendizagem da pedagogia e da educação, no âmbito escolar, e desenvolver as habilidades da mesma para nossas escolas, usando as inovações e as tecnologias que nos são oferecidas, diferente, de alguns tempos atrás o professor chegava sentava em sua mesa e esperando seus alunos, entrarem em sala de aula, ali ele com toda sua autoridade falava e os…