Escola Sem Conflitos Parcerias Com Os Pais

LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRATICA DE ENSINO: ORIENTAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2 - ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR. Catanduva 2014 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR. A relação entre a escola e a família sofreu mudanças ao longo da história, nos diferentes aspectos decorrentes das relações estabelecidas entre os componentes social, econômico, científico

PRISCILA REGINA TRAJAI PERDIGAO ESCOLA E FAMILIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUIS NUCLEO DE APOIO DE SANTO ANDRÉ JABOTICABAL – SP 2012 PRISCILA REGINA TRAJAI PERDIGAO ESCOLA E FAMILIA Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade de Educação São Luís, como exigência parcial para a conclusão do curso de Pós – Graduação. Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional. Orientador(a): Prof.ªMs.Elisângela Nascimento Iamamoto …

FADIRE – FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA, ONDE ESTÃO OS VALORES? PETROLÂNDIA – PE 2014 MARTA EUGENIA DA COSTA QUEROZ RELAÇÃO FAMÍLIA X ESCOLA: ONDE ESTÃO OS VALORES? Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Desenvolvimento e Integração Regional - FADIRE, como trabalho de…

RELAÇÃO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE Emanuela Costa Argente Bandeira Professor-Tutor Externo: Miquelina Marques Belo Zagonel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 8301) – Prática do Módulo v 30/07/2011 RESUMO A integração família-escola se torna caso de emergência. No Brasil, a própria constituição federal e a lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDB) determinam a participação dos pais para a efetivação do processo da…

Encontros e Desencontros na Relação Família-Escola • Experiências A primeira experiência ocorreu quando um grupo de pesquisa, depois de um período de observações numa escola da periferia de São Paulo, reuniu-se com a equipe da escola para apresentar o resultado de seu trabalho. Houve o cuidado de se preparar a reunião de forma a dar subsídios para a construção de propostas para a melhoria das condições de trabalho na escola.Uma das observações referia-se à quadra

ESCOLA: DIVERSIDADE CULTURAL, ESPAÇO DE REFLEXÃO E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS INERENTES AO SER HUMANO. OLIVEIRA, Márcia Alves de – UEPG/NEP – SME/PMPG-PR malvesoli@bol.com.br Área Temática: Violência na Escola Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente relato faz parte do trabalho desenvolvido na Escola Municipal Professora Maria Coutin Riesemberg, que faz parte da Rede Pública Municipal de Ensino da cidade de Ponta Grossa, Paraná e apresenta como eixo principal o…

1.................................................................................INTRODUÇÃO 2............................IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 2.1.........................................................LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2................................................HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3...........................................................NÍVEIS DE ATENDIMENTO 3............................CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO 4-DESCRIÇÃO

UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE – UNIARP CURSO DE PEDAGOGIA – FASE VI MARCELA JULIANI ALMEIDA FERNANDES ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA CAÇADOR 2012 MARCELA JULIANI ALMEIDA FERNANDES ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Projeto apresentado como exigência para a obtenção de nota na…

INTERVENÇÃO Família na Escola 1. Identificação da instituição: Escola Estadual Dona Semiana, Rua Zequinha Pinto, n 495 , Bairro Nossa Senhora de Fátima 2. Carga horária: 20 horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Equipe pedagógica 4. Temática – conteúdo: Família na escola 5. Introdução: No começo do processo educativo, o interesse pelo novo se faz visível e a participação da família é bem mais notada. Porém com o passar da idade, os pais vão se…

Projeto Disciplinar para uma boa convivência no âmbito Escolar E.M. Expedicionário Aquino de Araújo Projeto Disciplinar para uma boa convivência no âmbito Escolar Elaborado por Maria Fátima Martins D’Aqui - OP Introdução Nossa escola ao repensar ações para o seu Projeto Político Pedagógico percebeu a necessidade da elaboração de um regimento interno quanto a questão da indisciplina e ao combate a violência na âmbito escolar que vem crescendo a cada dia. Sentimos a falta…