Escola Da Vida

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Identificação da Escola Estagiada 4 2.2 Concepção Pedagógica da Escola 4 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado 5 2.3.1 Caracterização dos espaços de observação 5 2.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada 6 2.3.3 Descrição das atividades do Pedagogo 7 2.3.4 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio – Educação Infantil 8 2.3.5 A prática educativa: rotina 9 2.3.6

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA REGINA CÉLIA LIMA PIRES DOS SANTOS A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Brumado 2009 regina célia lima pires dos santos A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA REGINA CÉLIA LIMA PIRES DOS SANTOS A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Brumado 2009 regina célia lima pires dos santos A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia

indispensável, na medida em que produz reflexão e significado ao vivido. Sinto, sobretudo, a necessidade de revisitar o passado e minha trajetória, a fim de redimensionar o mundo e, conseqüentemente, reinventar-me nele. Relembrar minha história de vida, embora não possa revivê-la na íntegra, é poder reconstruir, a partir das concepções de hoje, as experiências de outrora. É a partir desta relação, entre passado e presente, com vistas ao futuro, que apresento este Memorial Descritivo para…

INTRODUO. O objetivo deste memorial relatar e descrever experincias de minha infncia e vida escolar, de forma a observar a influncia desses processos em minhas escolhas profissionais, concepes acerca da educao e da pedagogia e, alm disso, em minha formao moral, social, intelectual e emocional. Neste memorial esto contidas as fases mais marcantes da minha histria com nfase na forma em que, em cada uma delas, o meio e as pessoas atuaram na construo da minha identidade profissional.…

RELAÇÃO FAMÍLIA/ESCOLA E O DESEMPENHO ESCOLAR 1. INTRODUÇÃO 1.1. APRESENTAÇÃO O presente trabalho apresenta algumas reflexões sobre a importância da participação da família na escola para o processo educativo da criança. Procura entender essa realidade para buscar orientações que possam fortalecer a relação entre ambas diminuindo assim, a distância observada entre essas duas instituições, imprescindíveis na vida do indivíduo. Uma infinidade de pesquisas, teses e artigos são…

1 A ESCOLA A escola é uma importante instituição humana, cuja função é de preparar o indivíduo para viver na sociedade. É por meio da escola que são transmitidos valores culturais, morais e sociais. Aos poucos a criança deixa de imitar os adultos e passa a absorver estes valores transmitidos pela escola, aumentando assim a sua autonomia frente ao seu grupo social. A escola é uma criação do homem, mas de início as crianças acompanhavam as atividades dos adultos como: caça,…

Educação Física na Escola Em 1882 foi recomendado por Rui Barbosa que ginástica fosse oferecido em todas as escolas isso de fato ocorreu em partes do Rio de Janeiro, capital da republica e escolas militares. Na década de 30 a maioria dos estados já tinha de fato educação física onde sua preocupação era com a higiene, educação, moral e o desenvolvimento dos exercícios. Nas escolas militares a preparação e preocupação na educação física eram de luta, suportar a dor para que pudessem…

Combate e prevenção de drogas na escola. INTRODUÇÂO As drogas são problemas que agregam praticamente todas as sociedades modernas, o resultado negativo decorrente a isso é de ordem social e econômica. Social, pois desestrutura a família e econômico por provocar diversos custos para o governo que na maioria das vezes mantém o tratamento, as drogas também financiam a violência e o crime. Grande parte dos usuários é jovem, muitos começam a usar na maioria das vezes na escola e em idade…

RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE INTRODUÇÃO Este trabalho vai apresentar o conceito de comunidade em relação entre escola e comunidade, pois nesse compreende normas sociais, práticas sociais, hábitos diversos, costumes e religiões diversificadas. Abordará a clássica distinção entre comunidade e sociedade e suas características. Segundo Melo (2011), na sua teoria, descreve fatores na relação…