Escola Cinco A Sete Funcionarios

Devido a uma exigência da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado III do curso de Licenciatura em Informática foi efetuado o estágio de observação com duração de 10 (dez) horas entre os dias 16 (Dezesis) à 27 (Vinte e Sete) do mês de Setembro do ano corrente na Escola e Educação Básica Mater Dolorum (anexo 01), localizado na Rua Cossemino Epifani no Centro de Capinzal-SC. Este se deu nas turmas do 4º ano e da 8ª série do ensino fundamental, a professora regente do 4º ano Ângela…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado foi realizado na Escola Estadual Dr. Alcides Andrade, localizada no Município de Penedo/AL no período de 01 de Agosto à 17 de Setembro de 2013 nas turmas do Ensino Médio, nos turnos Vespertino e Noturno, com a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no curso de Pedagogia da FRM- Faculdade Raimundo Marinho de Penedo. Foram realizadas atividades de Observação da rotina da sala de aula e regência, desenvolvidas nas disciplinas

permanência dos alunos na escola, por meio do aumento da jornada escolar diária, em direção ao tempo integral, e dos anos letivos de escolaridade obrigatória, de forma a recuperar os anos perdidos. Vários estudos indicam que um ano de escolaridade antes do ensino fundamental, ou seja, a freqüência a pré – escola tem repercussão positiva no sucessor escolar dos alunos. Segundo o IBEG. 89% das crianças brasileiras de 6 anos já estavam na escola em 2003, na pré-escola ou no ensino…

RELÁTÓRIO. Dia 25 (vinte e cinco) de agosto de 2014 (dois mil e quatorze), no período matutino, os alunos graduandos de primeiro período da universidade federal de Goiás, juntamente a professora Janaína Fialho, realizaram uma visita à biblioteca Central Dom Fernando Gomes dos Santos. A biblioteca, que se encontra localizada na Area-I do Campus-I da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (Rua 226 esq. Com 35; Setor Leste Universitário – CEP: 74610-240 – Goiânia – GO), atende a…

ESAMC SANTOS ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTAÇÃO MARKETING E COMUNICAÇÃO Abraão Silva Pereira Gabriel Santos C. Souza Gabriela Gomes Damião Luan Paiva Tani Nickolas Daniel dos S. Bento Raiza C. Bispo dos Santos Valter F. de Paula Junior TEMPO – QUANTO VALE O TEMPO SANTOS 2014 ESAMC SANTOS ESCOLA SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO MARKETING E COMUNICAÇÃO. Abraão Silva Pereira - RA Gabriel Santos C. Souza – RA 11140542 Gabriela Gomes Damião – RA 11140057 Luan Paiva Tani - RA Nickolas…

ESCOLA MARIA ANGELINA VICENTE DE AZEVEDO FRANCESCHINI Diagrma de causa e efeito Diagrma de causa e efeito ] Grupo 01 Grupo 01 Nome: Ana Paula Nome: Jessica Nascimento. Nome: Lais Zerbinato. Nome: Luiz Paulo. Prof° Abel. Nome: Raul Mendes. Nome: Victor Florencio. São Paulo, 18 de setembro de 2012. Índice Conteúdo.........................................

Supervisionado também objetiva proporcionar ao acadêmico a complementação do ensino e da aprendizagem acadêmica e deve ser planejado, executado, acompanhado e avaliado em conformidade com os currículos das escolas/campo de estágio e possibilitar ao acadêmico, oportunidades de integração nas escolas Educação Básica que lhe ofereçam treinamento prático, aperfeiçoamento técnico-cultural, pedagógico e do relacionamento humano. Durante o estágio fiquei mais próxima da realidade escolar,…

Rev. Elet. Gestão e Serviços v.3, n.1,Jan./Jun. 2012 ARTIGO ORIGINAL ORIGINAL ARTICLE Satisfação e envolvimento com o trabalho e percepção de saúde organizacional de funcionários de Instituições de ensino infantil: um comparativo entre o público e o privado Job satisfaction and involvement and organizational health perception among child education institutions: a comparison between public and private Alan Jones da Silva…

A MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A Escola Estadual de Ensino Fundamental Érico Veríssimo, Viamão - RS Profª EAD Camila Baltrão Porto Alegre, 24 de abril de 2014. Sumário INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa abordará o seguinte tema: A memória da educação escolar no Brasil contemporâneo enquanto prática política, social e pedagógica. Para que possamos compreender de que modo se construiu a educação

complementando a ação da família e da comunidade. É oferecida em creches para crianças de zero a três anos de idade, e em pré-escolas para crianças de quatro a seis anos. O ensino fundamental, é uma das etapas da educação básica no Brasil foi ampliado de oito para nove anos, cujo objetivo maior é a formação básica do cidadão, e é obrigatório e gratuito na escola pública a partir dos sete anos de idade. O ensino médio é um nível ou subsistema de ensino com características diferentes…