Escala 4x2

.......................... 110 Números racionais negativos ....................................................................... 117 CAPÍTULO 9 – Razões ...................................................................................... 123 Escalas ........................................................................................................ 124 Proporções ................................................................................................. 126 Divisão Proporcional ...

iniciar a constru¸ca˜o de um gr´afico deve-se verificar a escala a ser usada levando em considera¸ca˜o os valores extremos, ou seja, o maior e o menor valor assumido por ambas as vari´aveis do gr´afico. Dividese ent˜ ao o espa¸co dispon´ıvel, em cada eixo, para que acomode todos os pontos experimentais; • o teste final para saber se as escalas est˜ ao boas ´e feito verificando-se se ´e f´acil de ler as coordenadas de qualquer ponto nas escalas. • A fun¸ca˜o da posi¸ca˜o x em rela¸ca˜o…

capítulo seguinte, você estudará as funções matemáticas e a modelagem de situações-problema por meio dessas funções. Em seguida, daremos início aos tópicos de Cálculo Diferencial e Integral. Durante todo o curso, você vai necessitar, em maior ou menor escala, de aplicar a matemática básica estudada nessa unidade didática. Assim, é fundamental que você entenda bem os conceitos estudados aqui. Mas, atenção! Não queremos dizer que só esses conceitos são suficientes para a sua formação…

leves e ocupam um espaço relativamente pequeno de armazenamento e a grande vantagem de sua utilização é que podem ser reduzidas e, principalmente, ampliadas sem perder qualidade alguma, uma vez que suas fórmulas matemáticas se adéquam muito bem à escala de ampliação. Têm ainda outra grande vantagem que é a possibilidade de reunir objetos em grupos e editar cada grupo isoladamente. Já as imagens em "bitmap" também são formadas por pontos, denominados "bits" (dígitos binários) e também são…

> 1, os segmentos da reta sofrem uma dilatacao; se 0 < c < 1, ı ¸˜ os segmentos da reta sofrem uma contracao. Em ambos os casos, falamos em homote¸˜ tia por um fator c. Pode-se interpretar uma homotetia como sendo uma mudanca ho¸ mogˆ nea de escala na reta real. e Queremos usar as homotetias nos eixos do plano cartesiano e observar o efeito dessas transformacoes no gr´ fico de uma funcao. Sejam dadas ent˜ o uma funcao f : R → R e ¸˜ a ¸˜ a ¸˜ uma constante positiva…

5 d) 4,5 e) 5,5 a ជ . P 1,5 v ជ 15. (Unifor-CE) Sendo fornecido o gráfico das posições em função do tempo para certo movimento, a velocidade escalar média entre 0 e 8,0s vale, em m/s: ជ ជ 12. (Vunesp) A figura mostra, em escala, duas forças a e b, atuando num ponto material P: s (m) a ជ 20 P b ជ t (s) 0 1N a) 0,25. 1N 4,0 b) 0,50. 8,0 c) 1,0. 10 d) 2,0. e) 2,5. 16. (Unifor-CE) Um móvel se desloca, em movimento…

que: se c > 1, os segmentos da reta sofrem uma dilatac¸a˜ o; se 0 < c < 1, os segmentos da reta sofrem uma contrac¸a˜ o. Em ambos os casos, falamos em homotetia por um fator c. Pode-se interpretar uma homotetia como sendo uma mudanc¸a homogˆenea de escala na reta real. Queremos usar as homotetias nos eixos do plano cartesiano e observar o efeito dessas transformac¸oes ˜ no gr´afico de uma func¸a˜ o. Sejam dadas ent˜ao uma func¸a˜ o f : R → R e uma constante positiva c.…

> 1, os segmentos da reta sofrem uma dilatacao; se 0 < c < 1, ı ¸˜ os segmentos da reta sofrem uma contracao. Em ambos os casos, falamos em homote¸˜ tia por um fator c. Pode-se interpretar uma homotetia como sendo uma mudanca ho¸ mogˆ nea de escala na reta real. e Queremos usar as homotetias nos eixos do plano cartesiano e observar o efeito dessas transformacoes no gr´ fico de uma funcao. Sejam dadas ent˜ o uma funcao f : R → R e ¸˜ a ¸˜ a ¸˜ uma constante positiva…

> 1, os segmentos da reta sofrem uma dilatacao; se 0 < c < 1, ı ¸˜ os segmentos da reta sofrem uma contracao. Em ambos os casos, falamos em homote¸˜ tia por um fator c. Pode-se interpretar uma homotetia como sendo uma mudanca ho¸ mogˆ nea de escala na reta real. e Queremos usar as homotetias nos eixos do plano cartesiano e observar o efeito dessas transformacoes no gr´ fico de uma funcao. Sejam dadas ent˜ o uma funcao f : R → R e ¸˜ a ¸˜ a ¸˜ uma constante positiva…

> 1, os segmentos da reta sofrem uma dilatacao; se 0 < c < 1, ı ¸˜ os segmentos da reta sofrem uma contracao. Em ambos os casos, falamos em homote¸˜ tia por um fator c. Pode-se interpretar uma homotetia como sendo uma mudanca ho¸ mogˆ nea de escala na reta real. e Queremos usar as homotetias nos eixos do plano cartesiano e observar o efeito dessas transformacoes no gr´ fico de uma funcao. Sejam dadas ent˜ o uma funcao f : R → R e ¸˜ a ¸˜ a ¸˜ uma constante positiva…