Erudito Popular

espontâneo. Saviani (1991, p. 29) enfatiza o currículo escolar, a escrita e o conhecimento científico, colocando a escola como mediadora entre o saber popular e o saber erudito, no sentido de sua superação. “Pela mediação da escola, dá-se a passagem do saber espontâneo ao saber sistematizado, da cultura popular à cultura erudita”. O saber popular seria o ponto de partida e o saber científico o ponto de chegada. A igualdade para Saviani estaria no acesso ao saber sistematizado, portanto,…

estéticos que privilegiam estruturas e delimitações a partir de um conhecimento erudito, desconsiderando os valores culturais específicos que perpassam os campos diversificados das ações e produções artísticas. Um dos desafios talvez seja a busca de meios e saberes que vislumbrem a decodificação e o reconhecimento dos significados, tanto nas produções estéticas considerada eruditas como nas produções estéticas populares. As proposições do ensino da arte, na perspectiva da diversidade…

A Cultura na sociedade atual Cultura, poder e meios de comunicação Apresentado ao curso Técnico em Administração Prof.ª Patrícia JANDIRA 2012 Sumário A Cultura na Sociedade Atual 5 Nacionalidade 5 Cultura Popular 5 Cultura Erudita 6 Meios de comunicação 7 Meios de comunicação antigos 8 Pombo correio 8 Carta 8 Rádio 8 Meios de comunicação atuais 9 Telefone 9 Celular 9 Televisão 9 Cultura e poder 10 Conclusão 11 Bibliografia 12 Introdução A cultura

e História 3.1. As articulações das músicas popular e erudita no contexto das tradições ocidental e oriental. 3.2. Das singularidades da arte naïf ao domínio da técnica no Renascimento. 3.3. A dança como manifestação de sentimentos e identidades étnicas. 3.4. Características da Commedia dell'Arte. 3.5. Por que preservar o patrimônio artístico? 2.ª SÉRIE 1. Definições da arte e suas funções 1.1. Os diversos gêneros na música: erudito, popular e étnico. 1.2. Estética nas Artes Visuais: a

DE JANEIRO 2014.04 INTRODUÇÃO Ao trabalhar com a pesquisa sobre as instituições jurídicas da idade média,é necessário entender um pouco desse período que é repleto de transformações na sociedade,guerras civis,perseguições religiosas e revoltas populares. A idade média compreende-se do momento em que com inúmeras invasões no Império Romano,pelos bárbaros,a queda deste foi provocada,e com isso formaram-se vários reinos distintos onde a influência do cristianismo impôs uma unificação do…

ou aprendiz. Artesanato é essencialmente o próprio trabalho manual ou produção de um artesão (de artesão + ato). Mas com a mecanização da indústria o artesão é identificado como aquele que produz objetos pertencentes à chamada cultura popular. História Os primeiros objetos feitos pelo homem eram artesanais. Isso pode ser identificado no período neolítico (6.000 a.C.) quando o homem aprendeu a polir a pedra, a fabricar a cerâmica como utensílio para armazenar e cozer…

Cocanha As duas obras trabalhadas nesta situação de aprendizagem nos convidam a, pensar e refletir sobre os dois estudiosos renascentistas (Nicolau Maquiavel e ThomasMorus) e suas relações com o imaginário popular dentro de uma relação de “circularidade” cultural entre o erudito e o popular. Nicolau Maquiavel, um dos principais pensadores políticos da penínsulaItálica no século XVI, foi alto funcionário da chancelaria de Florença e designado para tratar de assuntos externos da…

Liretatura Africana A África possui uma rica e variada literatura que foi se desenvolvendo através dos tempos. Sua literatura escrita esteve sempre em débito com a literatura oral, na qual se incluem os contos populares, frutos da imaginação popular cujos personagens mais famosos são a tartaruga, a lebre e a aranha, difundidas por todo o continente e também no Caribe, Estados Unidos e Brasil, como resultado do tráfico de escravos africanos. A primeira literatura escrita…

e usos populares, constituído pelos costumes e tradições transmitidos de geração em geração. Todos os povos possuem suas tradições, crenças esuperstições, que se transmitem através das tradições, lendas, contos, provérbios,canções, danças, artesanato, jogos, religiosidade, brincadeiras infantis, mitos,idiomas e dialetos característicos, adivinhações, festas e outras atividades culturais que nasceram e se desenvolveram com o povo. A UNESCO declara que folclore é sinônimo de cultura…

Cultura Popular no Brasil Colonial I. Cultura Popular • A realidade cultural de cada povo, seus hábitos e costumes, suas condições materiais, resultam de sua própria história; a cultura é algo global, que está presente em todos os aspectos da vida. •Não existe cultura única em um país e, em termos de classes sociais, cada qual produz a sua cultura, de acordo com as condições de cada uma. •Da desigualdade entre as classes sociais e, portanto, da desigualdade entre as respectivas culturas