Errar

recém-graduado sente-se incapaz e, com isso, insatisfeito com seu trabalho, pois nem sempre consegue realizar com êxito a função que é de sua competência, nem mesmo se acha capacitado para assumir determinadas funções, pela falta de habilidade, medo de errar e insegurança, gerando situações que causam angústia e ansiedade. Portanto, o desafio que se impõe é encontrar um equilíbrio entre formar e formar-se. Ao ingressarem no ensino superior, os alunos necessitam de um universo de…

formas verbais (hebr.: hha·táʼ; gr.: ha·mar·tá·no) significam “errar”, no sentido de errar ou não atingir um alvo, caminho, marco ou ponto certo. Em Juízes 20:16, hha·táʼ é usado, junto com um negativo, para descrever os benjamitas que podiam ‘atirar com a funda pedras num fio de cabelo, e não errar’. Escritores gregos frequentemente usavam ha·mar·tá·no referente a um lanceiro errar o alvo. Ambas estas palavras eram usadas para significar errar ou deixar de atingir não apenas objetos ou…

cartela, conforme critério escolhido pelo professor, será vencedor. Jogo das fichas Material: fichas com continhas. Como jogar: A classe será dividida em 2 grupos. Um aluno apresentará uma ficha com o fato e outro aluno falará o resultado. Quem errar terá que pagar prenda, cantar, fazer imitação, recitar, etc... Um aluno de cada grupo irá marcando no quadro de acertos. Será vencedor o grupo que conseguir maior número de acertos. Desafio da adição também é interessante. Material: 1…

mais criativas. E com o passar do tempo, a todo lugar que se vê, é sempre impedindo as pessoas de pensarem diferente. Que não é aceito a ambiguidade, e que é algo muito importante para gerar ideias criativas. Um dos bloqueios mentais é o medo de errar, quando temos um problema para resolver, normalmente, há algo muito importante em jogo, como sua carreira, emprego, nota, etc... Passada a fase de criação da ideia, surge a necessidade de desenvolvê-la de forma racional, aplicando os…

entrar você precisa encontrar formas geométricas na natureza." Desafio 1: Encontrar formas geométricas na natureza. Encontrar um cone, esfera, triângulo, retângulo. Imagem com montanhas, pinheiros, colmeia, flores. Se errar: Porteiro: “Volte quando souber a resposta certa” Se acertar: A porta abre, player entra e vai até o Pitágoras. Conversa com Pitágoras: “Ah, vejo que conseguiu entrar! Então você deve ser um estudioso como nós”;…

conselho. Mas eu tenho o direito de errar. Só o que eu peço é que saibam Que eu necessito errar. Se eu não errar vez por outra, como é que eu vou aprender. Como se faz pra acertar? Pais, professores, adultos também já erraram à vontade, já fizeram sujeira e borrão. Ou vai dizer que a borracha surgiu só nesta geração? Vocês, que errando aprenderam, ouçam o que eu tenho a falar: Se até hoje cometem seus erros, só as crianças não podem errar? Concordem, eu estou aprendendo.

ganhar na quina apostando 6 números é dado pelo produto de duas combinações , dividido pelo espaço amostral dado pela combinação C60,6. Nisso nos 6 números apostados devemos acertar cinco e dos números que nos restam no caso 54(60 – 6) podemos errar um, logo as combinações que será multiplicada será C6,5 e C54,1. (C6,5 * C54,1) / C60,6 = ((6! / 5! * 3!) * (54! / 1 * 49!)) / 50063860 (C6,5 * C54,1) / C60,6 = 324,000182 / 50063860 (C6,5 * C54,1) / C60,6 = 1 / 154518 …

10 dezenas 10C6 / 60C6 = 210 / 50 063 860 = 1/238 399 Apostando 15 dezenas 15C6 / 60C6 = 5 005/ 50 063 860 = 1/10 003 Para o cálculo da quina, temos que pensar que, o jogador terá de acertar 5 dezenas entre as dezenas escolhidas, e errar uma que vai estar no grupo das dezenas que não foram escolhidas. E dividir isto pelo Espaço Amostral, então temos: Espaço amostral => 60C6 = 50 063 860 Apostando 6 dezenas Grupo formado pelas dezenas que não foram…

UNIVERSIDADE AMERICANA MESTRADO EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO PROFESSORA DRª IANA MUNIZ MESTRANDOS IDANEIDE GUEDELHA DA SILVA IZABEL COSTA DE SOUSA PAMPLONA JOSÉ ODARIMAR AFONSO DA SILVA RUTH COSTA DE SOUSA AVALIAÇÃO ESCOLAR ERRAR FAZ PARTE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Assuncion Julho, 2011 RESUMO Falar de avaliação à apriore da idéia de grandiosidade quando diz respeito ao pensamento positivo, no entanto quando a avaliação é retratada negativamente não é…

partir das semelhanças que possua com o que é familiar. “É PROIBIDO ERRAR” Quase todo mundo acha que sucesso e insucesso são opostos, quando na verdade são conseqüências do mesmo processo. Uma atividade que produz acertos também pode produzir erros, é exatamente a mesma coisa com o pensamento criativo, a energia que gera boas idéias criativas também resulta em equívocos. Ter o pensamento de que não se pode errar, leva a padrões altamente conservadores, que visam evitar o…