psicomotricidade

Fevereiro. Em “O Erro de Descartes”, obra do neurologista português António Damásio, surge uma nova interpretação sobre o axioma cartesiano Cogito, ergo sum. Em vez da plenitude da razão, abre-se espaço para a ética das emoções. O “Penso, logo existo”, que até então era pedra fundamental para o pensamento racional, de repente, tornou-se erro. Damásio afirma “é este o erro de Descartes, a separação abissal entre o corpo e a mente, entre substância corporal, (…) e a substância mental”, segundo Damásio, o corpo, a mente e o cérebro são uma realidade única que funcionam de modo integrado. O grande desafio da Psicomotricidade é romper com o paralelismo psicomotor, reconhecendo que o organismo é uma totalidade que se relaciona permanentemente com o meio interno e o meio externo, constituído por corpo, cérebro e mente. Corpo e cérebro organizam-se como mente e é nesta dinâmica que o organismo inventa formas de se relacionar com o meio. Assim, o movimento leva o corpo ao pensamento. A Psicomotricidade tem por objetivo levar a criança a pensar antes de agir. O corpo e o movimento caminham juntos para fazer a criança pensar e reagir com intenção, proporcionando a descoberta do saber. O movimento permite modelar o mundo numa aprendizagem palpável, procurando metas, planos e desejos, e deste modo passa a ser o construtor do seu conhecimento. O corpo é a essência da ação, a interpretação de cada movimento e a referência do prazer. Isso é Psicomotricidade. Psicomotricidade…

Blogue/modificado 1. PSICOMOTRICIDADE O conceito de psicomotricidade surgiu apresentando contornos que parecem divergir das ideias hoje defendidas. O modo como se perspectiva este conceito está relacionado com o significado que ao longo da história da civilização humana se foi dando ao corpo. Desde o dualismo teológico cartesiano, que os estudos do corpo, e da sua motricidade continuaram alheios aos estudos do psiquismo, da consciência e da mente, bem como da sua significação…

mundo. A questão do corpo tem sido, de forma dominante, alijada de estudos da Psicologia. Mais ainda, o problema das relações entre corpo, mente ou psique e ambiente representa tema controverso na história da humanidade, com diversos enfoques conforme o período histórico, além dos aspectos discursivo culturais de um mesmo período histórico e/ou grupo social. Bunge (1980), ao discutir a questão da relação mente-corpo, revela que, dominantemente, tal relação foi e tem sido concebida de…

IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA Artigo Científico apresentado à Faculdade de Tecnologia Darwin, como exigência parcial para obtenção do título em Psicomotricidade, sob a orientação da professora Julia Rocha Camargo. TAGUATINGA 2012 A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA Karine de Oliveira Andrade[1]…

contribuições para o entendimento das práticas e processos escolares desenvolvidos nas escolas e apresentar noções elementares da pesquisa educacional que toma a creche escola como objeto de estudo e pesquisa em psicologia e em referentes a psicomotricidade e desenvolvimento infantil. Observação e avaliação do desenvolvimento infantil em seus aspectos cognitivos, afetivos e motores, no contexto escolar/educacional. Aspectos éticos da atuação. Utilizar os princípios da metodologia…

famílias, por sua compreensão e apoio em todos os momentos desta importante etapa em nossas vidas. Aos nossos mestres e colegas de curso, agradecemos todo incentivo, parceria, dedicação, paciência e entusiasmo. “No Brasil, obedecer à Lei é visto como Babaquice, como sintoma de inferioridade.” (Roberto DaMatta) RESUMO O presente trabalho, intitulado – “Psicologia no Trânsito: Um longo caminho a seguir” – aborda a história…

Wilmar Souza da Mota Apresentação de Monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato sensu” em Psicomotricidade. Rio de Janeiro – RJ Julho / 2003 AGRADECIMENTOS As DEUS por agraciar o meu caminho com tamanha luz. A Ângela e Roberto que muito me incentivaram para iniciar os estudos no campo da Psicomotricidade. As Professoras Fátima e Cristie por…

ADRIANA LEANDRO DA SILVA DE SOUZA A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL DE ADOLESCENTES Rio de Janeiro 2004 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL DE ADOLESCENTES Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Candido Mendes, como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Lato Sensu” em Psicomotricidade. Profa. Orientadora: Mary…

criou o termo Psicomotricidade vinculando o movimento, o pensamento e a afetividade. Psicomotricidade significa a relação entre o pensamento e a ação, envolvendo a emoção, ou seja, é considerada a ciência que estuda o homem por meio de seu corpo em movimento, em relação ao seu mundo interno e externo, funcionando como eixo de sustentação da vida sócio-psico-afetiva do sujeito. Diante desta concepção outros estudiosos seguiram esta linha de pensamento e apesar de, essa ciência ter…

Psicomotricidade: um olhar descritivo das suas distintas vertentes Danielle Mendonça e Silva1 Atos Prinz Falkenbach2 1. PARA INICIAR A PENSAR A COMPLEXIDADE DA PSICOMOTRICIDADE A Psicomotricidade e as suas diversas nuanças foram tomadas como objeto de reflexão e de estudo neste ensaio. O presente estudo é produto da dedicação e envolvimento dos autores desde larga data em relação ao conhecimento e a práxis da Psicomotricidade. De um lado como professor universitário e…