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Centro Universitário de Brasília FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO: PSICOLOGIA EROS E PSIQUÊ: QUANDO A ALMA É TOCADA PELO AMOR Fabiano Silva da Fonseca Brasília, Dezembro / 2008. iii FABIANO SILVA DA FONSECA EROS E PSIQUÊ: QUANDO A ALMA É TOCADA PELO AMOR Monografia apresentada ao UniCEUB – Centro Universitário de Brasília como requisito básico para obtenção do título de psicólogo da Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, sob orientação da professora MSc. Cláudia Mendes Feres. Brasília, Dezembro / 2008. Centro Universitário de Brasília FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE – FACES CURSO: PSICOLOGIA Esta monografia foi aprovada pela comissão examinadora composta por: __________________________________________________________ Profª. MSc. Cláudia Mendes Feres __________________________________________________________ Profª. MSc. Tania Inessa Martins de Resende __________________________________________________________ Profª. Drª. Marcella Marjory Massolini Laureano A Menção Final obtida foi: ____________________ Brasília, Dezembro / 2008. iii Dedico este trabalho a todos aqueles que, em algum sentido, contemplam a sublime união do Amor com a Alma. iv AGRADECIMENTOS Aos meus pais Maria Silva e Ademir, pela constante dedicação e carinho para com minha educação, não somente formal, mas como ser humano. Ao meu irmão Ângelo e aos meus amigos Thaís, Priscila, Wilton e Cristina com os quais divido minhas aspirações e que…

ATIVIDADE MONITORADA DE PSICOLOGIA Driely Câmara, Rebeca Boskovitz e Tatiana Vianna – AE4 MITOLOGIA – EROS. Encontrar na mitologia, a história de Eros. O mito grego refere-se a Eros, filho de Afrodite, e considerado o Cupido, que se apaixona por Psiquê. Ela é a mais bonita entre suas irmãs, porém a única que ainda não se casou, pois seus pretendentes a temiam. Seus pais preocupados e sem mais saídas recorrem ao oráculo, que os alerta do terrível destino de sua filha: casar-se com um…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO: PSICOLOGIA TURMA: PS1.......17 Luis Fernando S. Rodrigues – RA:C1945D-8 Analise Critica: Eros E Psique - Fernando Pessoa SOROCABA/SP 2014 Luis Fernando S. Rodrigues – RA:C1945D-8 Analise Critica - Eros E Psique Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação bimestral da disciplina Interpretação e Produção de Texto, sob a orientação da(o) prof.(ª) Ivani…

ANDRADE, Eliziário Souza. Psicologia da Educação. Coleção Formando Educadores, 2009. pp.11-32 TEMA 1. INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA 1. CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: DO SENSO COMUM AO DISCURSO CIENTÍFICO O que e Psicologia? Esta pergunta precisa se ser respondida antes que possamos passar nosso estudo sobre a Psicologia da Educação. Neste texto, a compreensão alcançada sobre algumas teorias da Psicologia poderá contribuir para que o educador perceba que mesmo que não identifique seu…

não temos consciência e que influencia nossos pensamentos, nossas escolhas e nosso comportamento.. http://pro.corbisimages.com http://pro.corbisimages.com http://pro.corbisimages.com As teorias de Freud tiveram grande repercussão e marcaram profundamente a Psicologia e a Filosofia. Influenciam, até hoje, a Sociologia, a Antropologia e as demais Ciências Sociais. Além disso, também as Artes Plásticas, a Literatura e o Cinema foram influenciados pela Psicanálise.…

bem-vindo à Unidade PSICANÁLISE. O tema dessa Unidade é a teoria de Sigmund Freud, fundador da escola psicanalítica da Psicologia. A Psicanálise estuda o inconsciente e sua influência no comportamento do sujeito. Sigmund Freud foi um médico vienense que alterou radicalmente o modo de pensar a vida psíquica. Freud estudou as regiões obscuras do psiquismo e seus processos inconscientes. Nesta unidade estudaremos a primeira tópica da Psicanálise, que envolve os conceitos de inconsciente,…

Psicologia Analítica I – Jung Professora: L 13/02/2012 Pasta 4 – C.A Psico Carl Gustav Jung (1875-1961) 05/03/12 *Liébault  Clínico humanista que percebe que muitos de seus pacientes melhoram com indução. Cria o método de hipnose. *Bernheim  Com a hipnose de Liébault, cria a escola de Nancy, estudava as histéricas. *Charcot  Cria a escola de hipnose de Sapetrière. *Janet  Ideias de dissociações e subpersonalidades. Jung diz que o método da hipnose foi abandonado…

infans que acaba de nascer se torne um sujeito – tal como a psicanálise o concebe – ele precisa estabelecer um laço pulsional com um outro, representado, no primeiro momento, pelo agente materno, que deverá referenciá-lo ao campo do Outro, lugar simbólico. O estabelecimento de tal laço não é inato e nem sempre se dá de uma forma muito simples. O presente trabalho pretende discutir o que se convenciona chamar de “amor materno” e suas vicissitudes; analisar as dificuldades do encontro…

Psicologia do Inconsciente – C. G. Jung Na neurose existem duas tendências, que estão em estrita oposição uma à outra, sendo que uma delas é inconsciente. O neurótico é apenas um caso específico de pessoa humana em conflito consigo mesma, tentando conciliar dentro de si natureza e cultura. Como é sabido, o processo cultural consiste na repressão progressiva do que há de animal no homem; é um processo de domesticação que não pode ser levado a efeito sem que se insurja a…

está na paixão desenvolvida por Amor, filho de Júpiter por Psique, filho de Vênus (Afrodite) (estas eram as filha dos Rei Lear do Mercador de Veneza, participantes do julgamento de Páris, do qual Psique era a mais bela. (no mito original grego Eros é filho de Afrodite e Psiquê, uma princesa mortal. O mito é uma alegoria do encontro da Alma com o Amor. Em versões mais antigas Eros é uma divindade primordial saída do Caos e não é filho de ninguém. Páris aparece em outro mito, no qual ele…