Equilibrio E Equilibração

e, assim, em construção de esquemas ou conhecimento. Em outras palavras, uma vez que a criança não consegue assimilar o estímulo, ela tenta fazer uma acomodação e após, uma assimilação e o equilíbrio é, então, alcançado. Josiane Lopes, (revista Nova Escola - ano XI - Nº 95), cita que para quando o equilíbrio se rompe, o indivíduo age sobre o que o afetou buscando se reequilibrar. E para Piaget, isso é feito por adaptação e por organização. Esquema: Autores sugerem que imaginemos…

com eles. Piaget descreveu o desenvolvimento cognitivo ocorrendo em quatro estágios universais e qualitativamente diferentes. Em cada etapa, o crescimento cognitivo ocorre por meio de três processos inter-relacionados: organização, adaptação e equilibração. Funções da linguagem Para Piaget, a criança não utiliza a linguagem somente para comunicar um pensamento mas também se satisfazer por acreditar ser um objeto do interesse dos outros (monólogo coletivo). A passagem do…

de auto-regulação que Piaget denominou de equilibração. Dentre esses fatores, o que tem menor peso na teoria de Piaget é a interação social (experiências vividas no meio social). A equilibração consiste na constante busca de adaptação ou de equilíbrio da estrutura cognitiva em relação ao ambiente. Representa a necessidade que a estrutura cognitiva tem de se desenvolver para enfrentar as demandas ambientais. Segundo Fontana e Cruz (1997), a equilibração é uma propriedade constitutiva da…

desequilibrada diante de uma situação nova, por não dispor de uma estrutura suficientemente desenvolvida que possibilite o seu completo entendimento, ainda que possuidora de esquemas capazes de entendê-la, em parte, desencadeia um processo de equilibração através do funcionamento dos invariantes funcionais (assimilação e acomodação) até o alcance de seu completo entendimento, de sua completa adaptação. A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais…

processo de sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das estruturas cognitivas derivando cada estrutura de estruturas precedentes. Ou seja, o indivíduo constrói e reconstrói continuadamente as estruturas que o tornam cada vez mais apto ao equilíbrio. O período operatório concreto é extremamente rico em termos de desenvolvimento cognitivo, social e pessoais (identidade própria). A idade média de sete ano, (isto é, estuda o período entre os 7 e 11 anos) que coincide com o começo da…

compreender como Piaget postula o desenvolvimento intelectual, antes é necessário dominar quatro conceitos fundamentais que são as bases dos processos de organização e adaptação cognitiva do individuo ao meio. São eles: Esquema, Assimilação, acomodação e equilibração. Esquema: Para Piaget assim como o corpo, a mente é dotada de estruturas que a compõem. Como o estomago, por exemplo, que é uma estrutura biológica que auxilia na adaptação do individuo ao meio, os esquemas seriam…

sujeito e o meio, que ocorrerá a construção das estruturas da inteligência, o que implica no desenvolvimento intelectual. Esse desenvolvimento ocorre por meio de um processo de equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menor equilíbrio para um estado de equilíbrio superior. Portanto, é em termos de equilíbrio que ocorre a evolução da criança desde o seu nascimento até a adolescência. Toda ação supõe um interesse que a desencadeia e o mesmo pode estar relacionado a…

JEAN PIAGET Principais autores e conceitos de cada teoria : (esquema, assimilação, acomodação, equilibração; conteúdo, função e estrutura; conhecimentos físico, lógico-matemático e social; continuo do desenvolvimento; fatores do desenvolvimento e desenvolvimento afetivo) Esquema são estruturas mentais ou cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio. Assimilação é o processo cognitivo pelo qual uma pessoa integra um novo dado perceptual, motor ou…

esquema no qual se possa encaixar o novo estímulo, ou * modificar um já existente de modo a que o estímulo possa ser incluído nele. • Equilibração (algo móvel e dinâmico) - Uma fonte de desequilíbrio ocorre quando se espera que uma situação ocorra de determinada maneira, e esta não acontece. A teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um pouco de equilíbrio entre a assimilação e a acomodação. Piaget mostrou que os seres humanos se desenvolvem a partir de interações…

com eles e os mudam. O desenvolvimento é multidimencional e multidirecional- O desenvolvimento durante toda vida envolve um equilíbrio entre crescimento e declínio. Quando as pessoas ganham em um aspecto, podem perder em outros, e em taxas variáveis. As crianças crescem, sobretudo, em uma direção- para cima- tanto em tamanho como em habilidades. Na idade adulta o equilíbrio muda gradualmente. Algumas capacidades como vocabulário continuam aumentando; outras, como a capacidade de…