Equilibrio E Equilibração

piagetiana, a aula 3 assinala que a teoria de Piaget “é a mais conhecida concepção construtivista de formação da inteligência” (p.34), ao ser concebida em torno dos conceitos de esquema, assimilação, acomodação e equilibração. Como os conceitos de esquema, assimilação, acomodação e equilibração transformam a teoria piagetiana numa concepção construtivista de formação da inteligência? No construtivismo o saber tem suas etapas e níveis, como a construção de uma casa. E cada uma dessas…

PIAGET 1. Defina ADAPTAÇÃO segundo Piaget Piaget explica o desenvolvimento intelectual, partindo da ideia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. A adaptação é a essência do funcionamento intelectual, assim como a essência do funcionamento biológico. É uma das tendências básicas inerentes a todas as espécies. A adaptação acontece através da organização, e assim, o organismo…

desenvolvimento, certas estruturas vão definir um momento deste desenvolvimento. O alicerce da teoria piagetiana é a noção de equilíbrio. Para Piaget todo o organismo vivo procura manter um estado de equilíbrio ou de adaptação ao se meio." O processo dinâmico e constante do organismo buscar um novo e superior estado de equilíbrio é denominado processo de equilibração majorante". (Davis & Oliveira, 1993:38). Assim, conforme Davis e Oliveira,1993:46, para a teoria interacionista de…

acomodação. Deste modo, após assimilar a informação e acomodá-la incorporá-la a um esquema existente ou instituir um novo esquema, efetiva-se o processo de equilibração. Ao equilibrar-se o homem automaticamente construiu conhecimento e desenvolveu a inteligência. Deste modo : Assimilação Acomodação Equilibração O processo de equilibração é dinâmico, pois no momento em que um elemento é internalizado pelo homem, portanto, equilibrado, novos problemas aparecem, novas situações de…

DATA DE NASCIMENTO ___/ ___/ ___ IDADE____ ANOS ____ MESES FASES DE APRENDIZAGEM _______________________________________________ OBSERVADOR __________________________ DATA DA OBSREVAÇÃO ___/ ___/ ___ 1ª UNIDADE PERFIL 4 3 2 1 TONICIDADE EQUILIBRAÇÃO 3ª UNIDADE 2ª UNIDADE LATERALIZAÇÃO NOÇÃO DO CORPO ESTRUTURAÇÃO ESPÁCIO-TEMPORAL PRAXIA GLOBAL PRAXIA FINA Escala de pontuação: 1) Realização imperfeita, incompleta e descoordenada (fraco) perfil apráxico 2)…

acomodação e equilibração. Como os conceitos de esquema, assimilação, acomodação e equilibração transformam a teoria piagetiana numa concepção construtivista de formação da inteligência? No conceito de assimilação não há ruptura no orgânico e o meio. Na acomodação o individuo passa a ser mais ativo atinge um novo estágio de equilíbrio tendo um senso critico e sendo mais ativo na realidade. Ambos os conceitos são contínuos seguem um ciclo para se atingir um novo estágio de…

ele afirma que o homem não é social da mesma maneira em todas as faixas etárias e, por conseguinte, sua individualidade não pode ser da mesma qualidade nesses diferentes níveis. Para ele, o alcance do equilíbrio está diretamente relacionado ao grau de sociabilidade possível ao indivíduo e este equilíbrio depende da fase de seu desenvolvimento cognitivo. O desenvolvimento mental, tanto do ponto de vista cognitivo como afetivo e social, é uma construção contínua. A passagem de um nível…

experiências, as transmissões sociais e educativas e a equilibração. A maturação tem um papel importante, pois desempenha um papel necessário a formação das estruturas mentais, já a experiência no construtivismo é ação e construção progressivas de estruturas, em relação ao terceiro fator é necessário haver assimilação para que haja possibilidade de transmissão entre as pessoas, levando para a educação entre o educador e o aluno. A equilibração fator essencial no desenvolvimento…

|A Organização e a Adaptação| |Os Esquemas| |A Assimilação e Acomodação| |A Teoria da Equilibração| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| A Organização e a Adaptação Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo modo…

Psicomotores 6 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1. EVOLUÇÃO DA CRIANÇA DOS 4 AOS 6 ANOS 11 2. FATORES PSICOMOTORES 15 2.1 NOÇÃO DE CORPO 15 2.2 LATERALIDADE 18 2.3 TONICIDADE 22 2.4 ESTRUTURA ESPAÇO TEMPORAL 25 2.5 EQUILÍBRÍO 28 2.6 COORDENAÇÃO GLOBAL 30 2.7 COORDENAÇÃO FINA 33 3. TESTES DE PERFIL PSICOMOTOR 38 3.1 TONICIDADE 42 3.2 EQULÍBRIO 51 3.3 LATERALIDADE 55 3.4 NOÇÃO DE CORPO 57 3.5 ESTRUTURA…