Equilibrio E Equilibração

cópia, mas uma integração em uma estrutura mental préexistente que, ao mesmo tempo, vai ser mais ou menos modificada por esta integração. A segunda ideia central é que os fatores normativos do pensamento correspondem às relações, às necessidades de equilíbrio que se observam no plano biológico. Para Piaget o conhecimento é fruto das trocas entre o organismo e o meio. Essas trocas são responsáveis pela construção da própria capacidade de conhecer. Produzem estruturas mentais que, sendo…

aos seus desejos e percepções. Transição: Pensamento Intuitivo para o Operatório (6 a 8 anos) • Domínio parcial da reversibilidade. • Variação entre operatórias. estratégias intuitivas e • Regressão a níveis anteriores de equilibração em função de tarefa mais complexas. Dificuldade de aprendizagem – fixação de recursos intuitivos além da etapa de transição. 2 19/05/2014 Pensamento Operatório (de 7/8 anos em diante) • Operação mental: ações…

Pré-central • Região Pré-frontal 3ª Unidade Praxia Fina Praxia Global Estruturação Espaçotemporal Noção de corpo 2ª Unidade 2ª Unidade 3ª Unidade A Integração Psicomotora X Neuro Blocos de Luria 1ª Unidade 1ª Unidade Lateralização Equilibração Tonicidade (Vitor da Fonseca 1997) Tonicidade   A tonicidade é o seu alicerce fundamental que garante, as atitudes, as posturas, as mímicas as emoções, etc. de onde emergem todas as atividades motoras humanas. Wallon,1966…

acomodação são processos indissociáveis e complementares. (BELLO, 1995). O equilíbrio entre assimilação e acomodação é a adaptação. Experiências acomodadas dão origem a novos esquemas de assimilação, alcançando-se um novo estado de equilíbrio. A mente sendo uma estrutura (cognitiva) tende a funcionar em equilíbrio, aumentando, permanentemente, seu grau de organização interna e de adaptação ao meio. Quando este equilíbrio é rompido por experiências não assimiláveis, o organismo…

estágios sucessivos realiza em cada um desses estágios um “patamar de equilíbrio” constituindo-se em “degraus” em direção ao equilíbrio final: assim que o equilíbrio é atingido num ponto a estrutura é integrada em novo equilíbrio em formação. Os diversos estágios ou etapas surgem, portanto, como consequência das sucessivas equilibrações de um processo que se desenvolve no decorrer do desenvolvimento. O conceito de equilibração torna-se especialmente marcante na teoria de…

A singularidade do ser humano, que foge a padrões pré-estabelecidos é que produz o avanço, o progresso e a mudança. Como diz Piaget, “é o desequilíbrio que gera o desenvolvimento, pois este é uma equilibração progressiva, uma passagem contínua de um estado de menos equilíbrio para um estado de equilíbrio superior”. O que faz a vida valer a pena é essa constante incerteza quanto ao momento seguinte; é isso que nos estimula a inventar, a criar, a realizar, a tentar melhorar nosso mundo.…

contexto de cada um deles, subdivisões nítidas e traços peculiares. É dentro de cada um deles que ocorrem os conceitos cognitivos básicos da teoria construtivista piagetiana, que são os seguintes: a) esquema; b) assimilação; c) acomodação e, d) equilibração. Os esquemas são ações, idéias e estratégias externas ou internas que proporcionam ao ser humano o suporte para assimilação de informações ou experiências, sendo que aqueles vão se modificando a partir destas, ao longo dos diversos…

teoria piagetiana, o conceito de adaptação ou equilíbrio torna-se muito importante, pois ele representa o fundamento que explica todo o processo do desenvolvimento humano. Todo organismo, procura manter um equilíbrio ou um estado de adaptação com o seu meio. Este processo constante do organismo buscar um novo e superior estado de equilíbrio é denominado processo de equilibração marjorante, Segundo Piaget, (WADSWORTH, 1996), a teoria da equilibração, de uma maneira geral, trata de um ponto entre

Proximal de Vygotsky, a lei de equilíbrio e desequilíbrio de Piaget e a internalização do conhecimento. Trabalha com hipóteses, no contexto, com visão de processo, aceitando a problematização, dentro da visão Dialética holística. Teoria Piagetiana A Psicologia de Piaget está fundamentada na idéia de equilibração e desequilibração. Quando uma pessoa entra em contato com um novo conhecimento, há naquele momento um desequilíbrio e surge a necessidade, de voltar ao equilíbrio. O processo…

inteligência é sempre um processo com assimilação e acomodação. Equilibração: É um conceito que Piaget retirou da ideia de equilíbrio. O sujeito que entra em contato com o objeto novo pode ficar em conflito, no sentido de desequilibrado. A equilibração aqui serve como metáfora. Para conhecer esse objeto a pessoa então precisa acomodar-se, ou seja, modificar-se para dar conta deste objeto. E é neste processo que acontece a busca do equilíbrio, que na verdade é a estabilidade da…