Letramento,um tema em três gêneros

Suely Teodoro De Sousa RESENHA DO LIVRO: LETRAMENTO, UM TEMA E TRÊS GÊNEROS DE MAGDA SOARES SETEMBRO 2013 SUÉLLEN TEODORO DE SOUSA RESENHA DO LIVRO: LETRAMENTO, UM TEMA E TRÊS GÊNEROS DE MAGDA SOARES Resenha do livro: letramento, um tema e três gêneros de Magda soares, com finalidade de contribuir para o projeto de monografia I, sob orientação da Profa. Dra. Ivani de Sousa Fernandes. SETEMBRO 2013 LETRAMENTO, UM TEMA EM TRÊS GÊNEROS Este livro, “letramento”: um tema em três gêneros foi escrito por Magda Soares que possui graduação em letras Neolatinas pela Universidade Federal de Minas Gerais (1953) e doutorado em didática também pela Universidade Federal de Minas Gerais (1962). Nos dias de hoje ela é membro da Associação Nacional de pós-graduação e pesquisa em educação, Membro de Comitê assessor do Conselho Nacional de desenvolvimento científico e tecnológico. Neste livro a autora fala sobre a melhor maneira a se alfabetizar uma criança que é através do letramento, ela aborda este tema através de três gêneros que, são: O que é letramento? A autora afirma que o letramento se caracteriza ao indivíduo que sabe ler e escrever e aquele que responde as exigências que a sociedade quer relacionado a prática de leitura e escrita. O que é letramento e alfabetização? A autora descrita nos conceitos de alfabetização e letramento, ela fala também sobre o surgimento de novos…

Faculdade Anhanguera de Osasco Nome RA XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX Curso de Pedagogia Letramento e…

Introdução: O objetivo desses portfolio é definir o significado do termo letramento e alfabetização contextualizarem-lo, estabelecendo sua relação com a alfabetização e a importância do entendimento do professor a cerca desse tema para assim auxiliar e promover o desenvolvimento de um individuo realmente letrado e alfabetizado. Queria iniciar esse presente portfolio falando da diferença da alfabetização dos dias atuais com os do passado. Para começar houve uma grandiosa mudança na…

LETRAMENTO DIGITAL: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO PUBLICA FEDERAL DE ENSINO NO EAD PEDRO SILVINO PFITSCHER Florianópolis, maio de 2011. PEDRO SILVINO PFITSCHER LETRAMENTO DIGITAL: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO PUBLICA FEDERAL DE ENSINO NO EAD Artigo apresentado à disciplina Produção Textual Acadêmica do Curso de Letras – Português, da UFSC, sob orientação do Professor Marcos Baltar, como…

A invenção do letramento Segundo Magda Soares, curiosamente a invenção do Letramento aconteceu simultaneamente em vários locais do mundo devido à necessidade de reconhecer práticas sociais de leitura e escrita mais avançadas do que o simples ler e escrever que são resultados da aprendizagem do sistema de escrita. O letramento surgiu em meados de 1980 em vários países como Brasil, Portugal , França, Estados Unidos e na Inglaterra para nomear os fenômenos distintos do que conhecemos como…

of investigation Letramento escolar: construção dos saberes ou de maneiras de impor o saber? Roxane Helena Rodrigues Rojo, LAEL, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil Pesquisas e abordagens relativamente recentes no campo do letramento (Graff, 1979; Kleiman, 1995a; 1995b; Scribner & Cole, 1981; Signorini, 1995; 1998b; Street, 1984; 1993) não mais enfocam o letramento e a construção da escrita como fenômenos universais, indeterminados social e culturalmente e…

FICHAMENTO VERBETE – LETRAMENTO EM VERBETE: O QUE É LETRAMENTO? “Texto publicado no periódico ‘Presença Pedagógica’, v.2, n. 10, jul/ago. 1996, na seção ‘Dicionário crítica da educação’.” Transcrição Página(s) Comentário “Uma das primeiras ocorrências está em livro de Mary Kato, de 1986 (No mundo da escrita: uma perspectiva psicolinguística, Editora Ática): a autora, logo no inicio do livro (p. 7), diz acreditar que a língua falada culta ‘é consequência do letramento’.”…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SCHAYANNE FARIAS DOS SANTOS Prof. Claudete de Oliveira Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(0302) – Trabalho de Graduação 08/11/2013 RESUMO Este artigo propõe uma reflexão sobre os processos de alfabetização e letramento, tratando da história, e seus conceitos. Também é importante conhecermos aspectos históricos referentes á alfabetização, porque para haver avanço em nossas práticas é necessário que…

ORALIDADE E ESCRITA: UMA QUESTÃO DE LETRAMENTO Autor: Gercleide Gomes da Silva Departamento de Letras e Artes UnP / UFRN RESUMO O presente trabalho, intitulado Oralidade e escrita: uma questão de letramento consiste, em um estudo a respeito da linguagem como um sistema em constante mudança. Neste estudo, fazemos uma abordagem dos usos oral e escrito da linguagem como prática de letramento. Levando em consideração os estudos realizados sobre oralidade e escrita, existiu uma época…

5396865-68008500FACULDADE CASA BRANCA - FACAB SABRINA JORGE PEDAGOGIA PRINCÍPIOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL PROF.ª CÉLIA MARIA RANZANI AVANZI ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ONDE ESTA A DIFERENÇA? CASA BRANCA 2015 FACULDADE CASA BRANCA – FACAB SABRINA JORGE PRÍNCIPIOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO INFANTIL 2514600101600Trabalho apresentado como requisito de avaliação na Disciplina Sociologia da Educação do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade Casa Branca -…