DP Modulo 1

empirista considera que o aluno conhece o mundo a partir da ação sujeito-objeto; III. O modelo relacional considera que o professor ensina e o aluno aprende. 2. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. I - O modelo epistemológico empirista acredita que a aprendizagem do sujeito vem do meio físico e/ou social; II - O professor não-diretivo acredita que o aluno aprende por si mesmo. Ele pode, no máximo, auxiliar na aprendizagem; III - O professor que pauta sua prática pedagógica na pedagogia relacional considera que o aluno é um sujeito que construirá seu conhecimento, se ele agir e problematizar a sua ação; IV - No modelo pedagógico diretivo, o professor afirma que o aluno só aprende se, e somente se, ele ensinar; V - A epistemologia apriorista postula que o ser humano nasce com o conhecimento já programado na sua herança genética. Todas as alternativas estão corretas 3. Leia com atenção a situação abaixo e responda a questão: Meus alunos dependem totalmente de mim para aprender. Isto aumenta muito minha responsabilidade pelo que seleciono para que aprendam. Talvez por isso eu fique tão orgulhosa em exercer o magistério. Este discurso de uma professora de Português 6a série, reflete uma prática pedagógica baseada em uma epistemologia. De acordo com os modelos pedagógicos em educação a qual pedagogia corresponde: Pedagogia Relacional Pedagogia Diretiva (está é a correta) Pedagogia Não-Diretiva Inatismo Interacionismo …

Ao longo da história, tanto a filosofia como a psicologia exerceram grande influência nos procedimentos pedagógicos adotados pelas escolas. O que é epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os epistemólogos buscaram responder, desde a Grécia Antiga até os tempos atuais, a seguinte questão: como o homem chega ao conhecimento? Diferentes correntes epistemológicas respondem a essa pergunta de maneira distinta: 1) Inatismo ⇒ a origem do conhecimento é…

Ao longo da história, tanto a filosofia como a psicologia exerceram grande influência nos procedimentos pedagógicos adotados pelas escolas. O que é epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os epistemólogos buscaram responder, desde a Grécia Antiga até os tempos atuais, a seguinte questão: como o homem chega ao conhecimento? Diferentes correntes epistemológicas respondem a essa pergunta de maneira distinta: 1) Inatismo ⇒ a origem do conhecimento é…

existem três diferentes formas de representar a relação entre ensino e aprendizagem. 2.2.1. Pedagogia diretiva; 2.2.2. Pedagogia não diretiva; 2.2.3. Pedagogia relacional ou construtivista. 2.2. Pedagogia diretiva e seu pressuposto epistemológico. 2.3.4. Neste modelo o professor: 2.3.5.1. Mantem a organização da sala de aula e detém o monopólio da palavra. 2.3.5.2. Age desta forma porque foi assim que aprendeu e…

Modelos pedagógicos e modelos epistemológicos FERNANDO BECKER Podemos afirmar que existem três diferentes formas de representar a relação ensino/aprendizagem escolar ou, mais especificamente, a sala de aula. Falaremos, inicialmente, de modelos pedagógicos e, na falta de terminologia mais atualizada, ou adequada, falaremos em pedagogia diretiva, pedagogia não-diretiva e, talvez criando um novo termo, pedagogia relacional. Mostraremos como tais modelos são, por sua vez, sustentados,…

Editora , 2001.Educação-Conhecimento-Observações pedagógicas .I. Título. Resumo O texto tratado refere-se a três diferentes tipos de modelos pedagógicos : Pedagogia diretiva, pedagogia não-diretiva e pedagogia relacional, mostrando como esses modelos são e o pressuposto epistemológico de cada um respectivamente. Pedagogia diretiva e seu pressuposto epistemológico [...]O professor fala , e o aluno escuta. O professor dita ,e o aluno copia .O professor decide o que fazer , e o aluno…

(BECKER, 2011). Portanto, em uma perspectiva não diretiva acredita-se que o sujeito aprende do seu jeito. O professor auxilia a aprendizagem através do despertar do conhecimento inato do aluno (Becker, 2011). Para Piaget a inteligência é construída. Piaget chama inteligência de pensamento. Ainda que ele seja o único a utilizar o termo construtivismo na sua teoria, é possível notar que algumas de suas concepções são utilizadas. O comportamento é uma resposta que varia em…

mas não suficiente. Então, por quê mais? Bases epistemológica  Segundo a epistemologia que subjaz à prática desse professor, o indivíduo, ao nascer, nada tem em termos de conhecimento: é uma folha de papel em branco; é tabula rasa. É assim o sujeito na visão epistemológica desse professor: uma folha em branco. Então, de onde vem o seu conhecimento (conteúdo) e a sua capacidade de conhecer (estrutura)? Vem do meio físico e/ou social. Empirismo é o nome desta explicação da gênese e do…

Modelos Pedagógicos e Epistemológicos Modelos pedagógicos Existem três diferentes formas de representação da relação ensino/aprendizagem escolar:  Pedagogia diretiva;  Pedagogia não-diretiva;  Pedagogia relacional. CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS Epistemologia Pedagogia Teoria Modelo Modelo Teoria Empirismo SO A P Diretiva Apriorismo SO A P Não-diretiva Construtivismo S O A  P Relacional Cada modelo pedagógico…

Pedagogia Diretiva > Epistemologia Empirista é o modelo educacional comum. O professor como “rei supremo” da sala de aula, comanda seus súditos (os alunos), que devem seguir suas regras ou são castigados.O método de ensino é simples: o professor fala, os alunos escutam. O aluno tem uma função insignificante dentro do seu meio educacional, cabendo a ele apenas memorizar informações, sem realmente aprendê-las. Neste método, o aluno é passivo. Consiste numa pedagogia centrada no…