Entrevista Psicanalitica

CONTEXTOS DE ENTREVISTAS – OLHARES DIVERSOS SOBRE A INTERAÇÃO HUMANA BELÉM – PA 2014 MALU DA SILVA ROCHA CONTEXTOS DE ENTREVISTAS – OLHARES DIVERSOS SOBRE A INTERAÇÃO HUMANA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Básico I como requisito parcial da 1ª NI, orientada pela professora Silvana Nóvoa. BELÉM – PARA 2014 CONTEXTOS DE ENTREVISTAS – OLHARES DIVERSOS SOBRE A INTERAÇÃO HUMANA A ENTREVISTA CLÍNICA: UM ESPAÇO DE INTERSUBJETIVIDADE

1.2. O que a psicanálise exige do terapeuta 04 1.3. O que a psicanálise exige do ambiente analítico 05 CAPÍTULO II: FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 05 2.1. A Psicanálise Infantil 05 2.2. Estrutura e Funcionamento Psíquico 07 2.3. Entrevista com os Pais e/ou Responsáveis 10 CAPÍTULO III: DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO 12 CAPÍTULO IV: ESTUDO DE CASO 13 4.1. Descrição do caso 13 4.2. Análise do caso 15 4.3. Aspectos referentes ao estudo do caso 16 4.3.…

ETAPA 2 Passos 2 e 3 (Equipe) Elaborar uma análise psicológica e uma proposta de intervenção do caso apresentado no desafio baseando-se na abordagem psicanalítica. DESAFIO Você e sua equipe são psicoterapeutas e juntos trabalham em uma clínica de atenção psicológica. Nessa clínica são oferecidos os seguintes serviços de plantão psicológico, psicoterapias, grupos de estudo e pesquisa em psicologia, supervisão de atendimentos clínicos e estudo de casos. Nem todos os psicoterapeutas da clínica

Proposta de intervenção terapêutica para o caso apresentado no desafio baseando-se na abordagem psicanalítica. Segundo as informações cedidas por Fabiana, foi analisado que no decorrer de sua vida, a mesma sofreu perdas significativas na qual poderia ter sido situações desencadeadoras para os sintomas que ela vem apresentando. Sintomas esses que vem causando angustia e sofrimentos levando a mesma a procurar ajuda psicológica para fazer a ressignificação em sua vida. Desse modo, a psicanalise,

1.2. O que a psicanálise exige do terapeuta 04 1.3. O que a psicanálise exige do ambiente analítico 05 CAPÍTULO II: FUNDAMENTAÇÃO TEORICA 05 2.1. A Psicanálise Infantil 05 2.2. Estrutura e Funcionamento Psíquico 07 2.3. Entrevista com os Pais e/ou Responsáveis 10 CAPÍTULO III: DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO 12 CAPÍTULO IV: ESTUDO DE CASO 13 4.1. Descrição do caso 13 4.2. Análise do caso 15 4.3. Aspectos referentes ao estudo do caso 16 4.3.…

conhecimentos sobre a mente, obtidos através desse procedimento, pois gradualmente não está se tornando uma nova ciência. d) Somente estão corretas as alternativas A e B. e) Todas as alternativas estão corretas. 3. Freud desenvolveu a teoria psicanalítica, baseado em sua experiência clínica. O ponto nuclear dessa teoria é o postulado da existência do inconsciente como: a) um receptáculo de lembranças traumáticas reprimidas; um reservatório de impulsos que constituem fonte de…

Um conceito importante no trabalho com a Entrevista Motivacional para a mudança de comportamento é o modelo transteórico dos estágios de mudança. Este modelo insere o entendimento da mudança como um estado de prontidão, estágios nos quais o paciente transita. É um modelo que preconiza a premissa de que a mudança comportamental é um processo e que as pessoas têm diversos níveis de motivação, assim, é possível planejar intervenções personalizadas às necessidades dos pacientes. Este modelo teve

PSICOPEDAGOGIA PSYCHOANALYSIS AND PSYCHO PEDAGOGY RESUMO A Psicanálise e a Psicopedagogia evocam o humano em sua contradição nas formas de sentir, pensar e agir. A psicopedagogia enquanto ciência que se ocupa das dificuldades de aprendizagem e a teoria psicanalítica, na sua influência sobre os estudos acerca de tais dificuldades em sua ligação intrínseca com a singularidade do sujeito. A incorporação de alguns conceitos psicanalíticos no meio escolar mudou as concepções correntes sobre…

  Nasceu em 22 de Outubro de 1923; Psicanalista francesa de origem Nerlandesa; Membro da associação internacional de psicanálise ; Discípula de Françoise Dolto e Jacques Lacan; Umas das fundadoras do Centro de Formação e Pesquisas Psicanalíticas em 1982; Membro da Escola Freudiana de Paris   Maud Mannoni estudou criminologia em Bruxelas, onde também fez, sob à direção de Nyssen , estudos de Psiquiatria. Em Anvers (França), novamente estudou psiquiatria, sob…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA RELATÓRIO DE ENTREVISTA CURSO DE PSICOLOGIA - CCS ENTREVISTA SEMI ESTRUTURADA COM PSICOLOGO HOSPITALAR REALIZADA NO CENTRO PEDIÁTRICO DO CÂNCER AUTORA: ISAMÉLIA SILVA DE MESQUITA PROFA. ORIENTADORA SUZANA VASCONCELOS ACIOLI LINS ROCHA FORTALEZA