Entrevista Observação Em Um Espaço Educativo

passam a ser portadoras de instrumentalidade. Deste modo, a instrumentalidade é tanto condição necessária de todo trabalho social quanto categoria constitutiva, um modo de ser de todo trabalho.” (GUERRA, S/D, 53) O papel da entrevista na prática do Serviço Social Entrevista entendida como meio para proceder o fazer profissional, Direcionada pela intencionalidade teórico-metodológica, Intencionalidade explicitada no estabelecimento do contato inicial com o usuário - contrato.…

Introdução Este trabalho é resultado de uma entrevista realizada na rede pública de ensino com o objetivo maior de conhecer as atividades interdisciplinares realizada na escola e na sala da professora Maria de Nazareth, perguntar-se sobre seu desenvolvimento da prática pedagógica da professora que atuam na série inicial do ensino fundamental numa escola pública na Vila Nereu município de São Felix do Xingu. O interesse em desenvolver esta entrevista surgiu da necessidade de articular…

INTERNACIONAL DE CURITIBA BEATRIZ /ELISANGELA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Curitiba 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA BEATRIZ ELISANGELA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Contextos e Espaços Educativos, do Curso de Pedagogia a Distância da faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER.

(2) entrevista semi-estruturada com essas 13 cursistas; e (3) observação da atuação docente de uma das cursistas em sua sala de aula. A análise e discussão dessas informações foram orientadas por três categorias teóricas construídas para este estudo: o exercício reflexivo; o papel ativo do aprendiz; e o papel do outro. Acredita-se que tais informações representam importantes contribuições para a construção de estratégias didáticas inovadoras para a formação de professores. Nas…

e 23 do mês de abril e 07 do mês de maio de 2010. A sala escolhida, campo de estudo, uma turma da Pré-escola., foi à turma do Pré I no turno manhã. A metodologia utilizada partiu da observação da rotina desta sala, fornecimento de dados sobre a estrutura e funcionamento da escola, roteiro de perguntas para entrevista com a gestora e supervisora, registro no “diário de campo” de informações colhidas na instituição além de conversas informal com a professora da Pré-escola. Buscou-se, através de um

SILVA PRICILA MUNIK ALVES SILVA trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos São José dos Campos 2012 GLEIS KELY SILVA ALVES LUCÉLIA BARBOSA LIMA DA SILVA MAYSA DE SOUZA PASTOREK NICOLE DE CÁSSIA SILVA PRICILA MUNIK ALVES SILVA trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao…

.................................................. 11 Capítulo II – O SISTEMA EDUCATIVO CABO-VERDIANO ........................................ 13 1CONCEITO DE SISTEMAS............................................................................................... 13 1.1 Conceito de Sistema Educativo ................................................................................ 13 1.2 Classificação do Sistema Educativo Cabo-Verdiano ............................................... 13 2O…

Rede Pública Municipal de Gravataí/RS. O trabalho apresenta-se em capítulos partindo de um breve histórico sobre a origem da música e o seu significado, seguindo para uma explanação teórica e, após, análises da observação do uso da música como ferramenta de aprendizagem e das entrevistas realizadas. Assim procura-se mostrar o quanto o professor pode fazer um trabalho dinâmico com a música, com seus alunos, de maneira que estes possam participar deste processo de ensino…

na prática e no cotidiano escolar. Esta pesquisa tem o objetivo de conhecer o espaço escolar, a infra estrutura, a distribuição e a organização, além de conhecer os instrumentos normativos ou seja, o Projeto Político pedagógico e sua relevância na organização dos trabalhos Pedagógicos. Para isso estaremos usando de recursos tais como: pesquisa bibliográfica, visitas a sede da escola, observação em sala de aula entrevista com professores e também a contribuição as tele aulas. Destacamos…

768923, TURMA 01/2012 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS ILHABELA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LILIAN CORDEIRO DA SILVA, RU 287824, TURMA 01/2012 NÁDIA CRISTINA DOS SANTOS SILVA, RU 766988, TURMA 01/2012 VALQUIRIA PEREIRA, RU 768923, TURMA 01/2012 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – CONTEXTOS EDUCATIVOS …