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Introdução Este trabalho é resultado de uma entrevista realizada na rede pública de ensino com o objetivo maior de conhecer as atividades interdisciplinares realizada na escola e na sala da professora Maria de Nazareth, perguntar-se sobre seu desenvolvimento da prática pedagógica da professora que atuam na série inicial do ensino fundamental numa escola pública na Vila Nereu município de São Felix do Xingu. O interesse em desenvolver esta entrevista surgiu da necessidade de articular teoria- prática no curso de Pedagogia, como acadêmico do curso de pedagogia, a relevância de se investigar a educação numa perspectiva interdisciplinar ainda no ensino fundamental, momento em que os alunos estão iniciando sua compreensão e abstração de mundo com toda sua complexidade e pluralidade. A entrevista foi bibliográfica, pois pretendia verificar em foco como a professora desenvolve suas práticas pedagógicas na sua turma do ensino fundamental. No sentido de viabilizar a realização desta entrevista e, buscando envolver os alunos neste processo investigativo.

A importância da interdisciplinaridade para a aprendizagem dos alunos na Educação Básica
A entrevista foi realizada na Escola Mul. Do Ens. Fundamental Maria Madalena na sala da professora Maria Nazareth Bezerra Machado, com a série do 3º ano turma B em um dia da semana, nesta sala tem 25 alunos, no período vespertino, foi trabalhado a disciplina de português, matemática, história e geografia, num processo de interação contínua para captar a dinâmica da prática pedagógica desta professora. A conduta da professora foi desenvolvida através de leitura e produção de texto, envolvendo adição e subtração, e também desenho sobre seu trajeto da sua casa até a escola, a planta da sua sala de aula, este trabalho foi realizado em dupla. Depois foi pedido para a dupla ler sua história e explicar seu desenho, em seguida resolver sua conta de adição e subtração, esta aula foi bastante aproveitosa, os alunos tiveram um bom