Entrevista Com Professores Sobre Diversidade Cultural

maria aparecida ferreira cruz O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO. Diante das diversidades, faz se nescessário a inclusão. Sinop 2011 brinye suelen formighieri deize da silva costa diana reuters Edina de souza lopes maria aparecida ferreira cruz O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO. Diante das diversidades, faz se nescessário a inclusão. Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR -…

A abordagem do termo diversidade cultural torna-se um tema atual e relevante a partir do momento em que a escola desenvolve um ensino que procura atender a diversidade cultural de sua clientela, sem exceção dos mais sensíveis aos mais pragmáticos, dos mais competitivos aos mais colaborativos, dos mais lentos aos mais rápidos, dos vindos de famílias estruturadas e aos de lares desestruturados. Historicamente falando, a escola tem dificuldades para lidar com a diversidade. As…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA –EAD Município: Entre Rios Estado: BA Turma: 5176 Pólo: Escola Espaço Livre Tutor (a): Núbia Maria de Jesus Souza Professor (a): Vivian Rolim Fontana Semestre/Ano: 2010/3 EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS NA PRÁTICA PROFISSIONAL1 Daniela Santos Linhares Gicélia dos Santos RESUMO Estudar a temática Educação Inclusiva: desafios na prática profissional, surgiu pela necessidade de entender como os profissionais

Resenha O livro didático e suas implicações na pratica do professor nas escolas publicas de Guajara – Mirim Rosa Maria Aparecida Nechi Verceze Eliziane França Moreira Silvino Tal analise tem o objetivo de investigar como os livros didáticos daquela região estão tratando alguns assuntos linguísticos, com o intuído de deixar o aluno mais próximo da realidade que o cerca. A pesquisa foi feita com analise de livros didáticos além de entrevistas com profissionais da educação.…

Integradas – ATPS) INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade analisar a invisibilidade social na sociedade de consumo. Falaremos sobre a humilhação social, citaremos entrevistas na área da educação. Humilhação Social – Um Problema Político em Psicologia. Humilhação Social Nos devemos apontar a Humilhação Social como uma modalidade de angustia disparada pela desigualdade de classe…

que formulem as situaes problemas e passem a compreender melhor e alcanar solues. Pois o trabalhoem grupo possibilitar que cada um contribua de maneira criativa para realizao de um trabalho coletivo (uma rede). Aps definido o tema pelos alunos, professores e comunidade, inicia-se o processo de confeco do projeto, seguindo etapas para que alcance o objetivo esperado. Etapas a seguir Projeto Nome/Ttulo visam aproximao da realidade do aluno e favorece a construo da subjetividade, revisa a…

inter-relações marcadas, muitas vezes, por conflitos, devidos à não aceitação do que geralmente é rotulado como diferente, todos temos historias sobre isso e sabemos como é estar se sentindo diferente, e quanto esse sentimento pode ser opressor, incluindo-se nessa diferença a diversidade sexual, raciais e de gênero. Mas, afinal como podemos definir diversidade? Para responder essa pergunta precisa-se, ainda, fazer outro questionamento: Como podemos relacionar esses a assuntos a educação?…

tem como objetivo estudar o homem e a humanidade em todos os aspectos, seja cultural, ou biológico, suas crenças, costumes e hábitos. Educação é a influência intencional sobre o jovem com o objetivo de formá-lo e desenvolvê-lo . Mas é também uma ação da sociedade sobre a geração jovem, a fim de, conservar e transmitir a existência coletiva. A Educação faz parte da vida do ser humano, é portanto, uma manifestação cultural de extrema importância para a sociedade. …

destacar que foi preciso trazer professores estrangeiros, o que promoveu uma "mistura" de influências teórico-metodológicas europeias e norte-americanas na formação desses primeiros antropólogos brasileiros. Antes desse período, os estudos antropológicos feitos no país eram realizados por pesquisadores estrangeiros. Até então, os temas mais pesquisados eram as culturas dos povos indígenas, dos negros e dos sertanejos. | | | A partir dos anos 40 continuam as pesquisas sobre os…

Resolução CNE/CP 01/2004, que detalha os direitos e as obrigações dos entes federados ante a implementação da lei compõem um conjunto de dispositivos legais considerados como indutores de uma política educacional voltada para a afirmação da diversidade cultural e da concretização de uma educação das relações étnico-raciais nas escolas, desencadeada a partir dos anos 2000. É nesse mesmo contexto que foi aprovado, em 2009, o Plano Nacional das Diretrizes Curriculares Nacionais para a…