Ensino Superior A Distância E Os Atores Do Ensino Médio Análise Das Várias Compreensões A Respeito Deste Modelo De Ensino

Autorização 293 de 15/02/2001 – D.O.U. de 19/02/2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO I CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes:…

da Universidade de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de DOUTORA em Sociologia da Educação. Orientadora: Profª. Doutora Flávia Inês Schilling São Paulo 2010 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Catalogação da Publicação Serviço de Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Graciano,…

autor. ___________________________ Washington Candido de Oliveira 5 Agradeço Aos meus filhos e pais, que me deram apoio, compreenderam a minha ausência durante a produção deste trabalho e deram-me a oportunidade de estarem com eles sempre que precisei; À minha orientadora Marília Peluso, que me ajudou na organização deste, além de presenciar todos os meus erros e acertos, melhorando-me como acadêmico; Aos meus amigos Eli, Carlos Sérgio e Felipe, por terem sempre me encorajado, me…

200-000 Prof. Elias Renato da Silva Januário Fone: (65) 3221 0036 / (65) 3221 0041 revistafaed.unemat@gmail.com Pró-Reitora de Pesquisa e Pós Graduação Prof. Carolina Joana da Silva Conselho Editorial Afonso Maria Pereira – UNEMAT Pró-Reitor de Ensino e Graduação Beleni Salete Grando – UNEMAT Prof. Agnaldo Rodrigues da Silva Elizeth Gonzaga dos Santos Lima – UNEMAT Heloisa Salles Gentil – UNEMAT Pró-Reitor de Extensão e Cultura Ilma Ferreira Machado (UNEMAT/Editora) Prof.…

Dentre eles posso destacar sua luta incansável contra as injustiças de nossa sociedade. livro_premio.indd 8 29/6/2009 11:52:36 9 Margarete militou, sem trégua, a favor dos desprotegidos em qualquer situação. Defensora intransigente do respeito aos Direitos Humanos participou intensamente dos movimentos sindicais, da Reforma Sanitária e da Reforma Psiquiátrica. Talvez por ter vivido, ainda na época de estudante universitária, um dos períodos mais sinistros da história…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ANÁDJA MARILDA GOMES BRAZ TEORIAS IMPLÍCITAS DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SOBRE A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NATAL / RN 2006 ANÁDJA MARILDA GOMES BRAZ TEORIAS IMPLÍCITAS DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA SOBRE A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Tese apresentada ao programa de PósGraduação em Educação do Departamento de Educação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade…

de primeira hora no projeto que gerou este livro. O Prof. Luiz Hamilton faleceu este ano, mas deixou para trás uma grande obra e muitas saudades. A construção de um país mais produtivo e de um mundo melhor passa, inevitavelmente, pela garantia do ensino de qualidade para todos. No Brasil, muitos são os desafios a superar para conseguir melhorar a aprendizagem dos alunos. As escolas precisam, por exemplo, ter mais autonomia para decidir sobre as escolhas relacionadas ao seu funcionamento…

primeira hora no projeto que gerou este livro. O Prof. Luiz Hamilton faleceu este ano, mas deixou para trás uma grande obra e muitas saudades. A construção de um país mais produtivo e de um mundo melhor passa, inevitavelmente, pela garantia do ensino de qualidade para todos. No Brasil, muitos são os desafios a superar para conseguir melhorar a aprendizagem dos alunos. As escolas precisam, por exemplo, ter mais autonomia para decidir sobre as escolhas relacionadas ao seu…

termos de implementação de mecanismos formais de gestão democrática em nível de sistema e de escolas. O referencial teórico-metodológico, desenvolvido nos quatro capítulos iniciais, traz conceitos de democracia, política e participação, a partir de várias vertentes teóricas e políticas, e a abordagem dos significados e temas significativos na articulação entre democracia e educação. Como se trata de um estudo de caso, também são apresentadas referências sobre a escola como foco de…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto ALINE ALVES BARBOSA RA: 3812637006 ALINE TRINDADE REZENDE RA: 4311806085 JACILÉIA FERREIRA DOS SANTOS RA: 4351840920 KELLY CRISTINA RA: 4351840985 LEONICE LINO ALVES RA: 4300067529 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “leitura e produção de texto”, sob orientação do professor-tutor à distância…