Ensino Superior A Distancia No Brasil

Análise das políticas públicas para formação continuada no Brasil, na última década Análise das políticas públicas para formação continuada no Brasil, na última década Bernardete A. Gatti Fundação Carlos Chagas Introdução Nos últimos dez anos, cresceu geometricamente o número de iniciativas colocadas sob o grande guarda-chuva do termo “educação continuada”. As discussões sobre o conceito de educação continuada nos estudos educacionais não ajudam a precisar o conceito, e talvez…

Educação Distância Educação a a Distância Nara Maria Pimentel Copyright © 2006. Todos os direitos reservados desta edição à SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEAD/UFSC). Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, da autora. P644e Pimentel, Nara Maria Educação a distância / Nara Maria Pimentel. - Florianópolis : SEAD/UFSC, 2006. 142p. : il. Inclui…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Pedagogia ATPS- ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ECHAPORÃ- ABRIL/2012 ATPS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO PROF. MSC. DJALMA SILVEIRA ALMIR ROBERTO DE SOUZA RA: 365503 BRUNA DONON DOS SANTOS RA: 357543 CIBELE NOGUEIRA DA SILVA RA: 365511 MIRELLE DE CÁSIA MORAES RA: 365557 RAISSA TALITA ANDRADE RA: 365563 VALQUÍRIA BATISTA DOS SANTOS RA: 365577 1° SEMESTRE/2012…

correspondência que iniciam a EAD de um modo mais formal. Os cursos EAD por correspondência se iniciam no Brasil na década de 1940 com a criação dos Institutos Universal e Monitor. Entretanto nos últimos dez a quinze anos a EAD sofreu um grande crescimento no Brasil. As universidades passaram a oferecer cursos nessa modalidade. Organizações como o CEDERJ e a UAB foram criadas para dar suporte a essa modalidade de ensino. Temos um novo tipo de EAD com carga horária presencial…

PARA INCLUSÃO SOCIAL E APRIMORAMENTO PESSOAL Rio de Janeiro 2014 Nome - Email RESUMO O Ensino a distância, surgiu da necessidade social de levar ensino a população que não tinha acesso, por conta de tempo ou distância. O primeiro registro desse modelo de ensino, foi no ano 1728 na Gazette de Boston, EUA. O Brasil teve dois períodos que foram divisores de águas nessa metodologia de ensino. A primeira foi em 1960 com a queda do modelo fordista, devido à transição do…

286texto José Manuel Moran Aperfeiçoando os modelos de EAD existentes na formação de professores Improving EAD current models of the teachers formation José Manuel Moran*  RESUMO – Existem, basicamente, no Brasil dois grandes modelos de EAD, na formação de professores, com muitas variáveis: No primeiro, aparece mais o professor no seu papel tradicional, onde é visto pelos alunos ao vivo (tele-aula) ou em aula gravada (vídeo-aula). Além das aulas, há leituras e atividades…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Prof. MSC. Djalma Silveira ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Aline Rodrigues Ferreira RA: 6950381127 Edna Lucia da Silva Barbosa RA: 6530257201 Gerciane Aparecida Alves Melo RA: 6952498837 Marlene Ribeiro de Souza Toledo RA:7123529194 Raquel pio Roriz Elias Dib RA: 6505261786 Atividade Prática Supervisionada…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES Resumo: Este trabalho tem como principal objetivo discutir acerca das potencialidades e limitações relacionadas a Educação a Distância. Objetivamos ainda, apresentar, brevemente, o contexto de Educação a distância e focalizar a importância do uso do computador nesta ‘modalidade’ de ensino. Para isto, utilizamos como referencial teórico Souza (2009), Pretto (2003), Barreto (2003) dentre outros autores, que tratam sobre: aspectos…

ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD EDITAL NEAD/UESPI/UAB Nº 014/2014 SELEÇÃO DE TUTORES DE APOIO PRESENCIAL PARA OS CURSOS DE PÓSGRADUAÇÃO (LATU SENSU) DO PROGRAMA NACIONAL DE ADMINISTRADORES PÚBLICOS/PNAP – 2014.2, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA A UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI, por intermédio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROP e do Núcleo de Educação a Distância - NEAD, no uso de suas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA UNIDADE: FORTALEZA II CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA FRANCISCO CLEITON DE SOUSA REBOUÇAS - RA: 428254 ANTONIO JOCEIR FERREIRA COSTA - RA: 405946 FRANCISCO DE ASSIS FERNANDO DE CASTRO - RA: 415943 Atividade Prática Supervisionada-ATPS entregue como requisito de conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob a orientação do Prof - Tutor a distancia DJALMA SILVEIRA.