Ensaio Pedagogico

de segunda categoria. O grande problema tem sido formar professores que tenham o domínio dos conteúdos culturais-cognitivos e, ainda, os de cunho pedagógico-didático. A questão da formação de professores é atravessada por vários dilemas, sendo o maior deles, como articular adequadamente os conteúdos de conhecimento e os procedimentos didático-pedagógicos. Os livros didáticos caracterizam a relação professore-aluno em sala, mal ou bem, fazendo a articulação entre conteúdo e forma. 4.…

trabalho coletivo e a transparência da gestão da escola e para o exercício de práticas inovadoras nos processos de planejamento e avaliação da gestão escolar. Estimular o desenvolvimento de práticas de gestão democrática e de organização do trabalho pedagógico que contribuam para uma aprendizagem efetiva dos alunos, de modo a incidir, progressivamente, na melhoria do desempenho escolar. Ressalta-se ainda que o programa visa incentivar os gestores a refletirem sobre a gestão democrática e…

disciplinas Didática e Prática Pedagógica, Metodologia do Ensino, Construção do Conhecimento, Organização do Trabalho Pedagógico, Gestão Educacional e Estágios, bem como palestras sobre temas voltados às diretrizes da pedagogia, atuando em reconhecimento da renovação do credenciamento de cursos. Foi coordenadora e professora de cursos de especialização em Organização do Trabalho Pedagógico e Metodologia de Ensino. Possui vários artigos publicados em anais e periódicos nacionais.…

Pesquisas em Educação Química e Inclusão (LPEQI/UFG). E-mail: claudio.benite@ueg.br Licenciada em Química, Universidade Estadual de Goiás (UEG), Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão (LPEQI/UFG). E-mail: vyvyane30@yahoo.com.br Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 18, n. 67, p. 389-410, abr./jun. 2010 390 Márcia Friedrich, Anna M. Canavarro Benite, Claudio R. Machado Benite e Viviane Soares Pereira Trajectory schooling of youth and adults in…

disciplinas Didática e Prática Pedagógica, Metodologia do Ensino, Construção do Conhecimento, Organização do Trabalho Pedagógico, Gestão Educacional e Estágios, bem como palestras sobre temas voltados às diretrizes da pedagogia, atuando em reconhecimento da renovação do credenciamento de cursos. Foi coordenadora e professora de cursos de especialização em Organização do Trabalho Pedagógico e Metodologia de Ensino. Possui vários artigos publicados em anais e periódicos nacionais.…

experimentamos, percebemos e passamos a crer, o Estágio não se reduz ao mero acréscimo curricular de uma dimensão prático-pragmática do conteúdo. Não uma mera emanação, no campo da docência, de um arcabouço teórico aplicado ou exercitado no “uso didático-pedagógico”. Certamente, exercitamos e amadurecemos nossos conhecimentos e nossas habilidades, sobretudo na necessidade de esquematização, síntese e tradução dos conteúdos para o corpo discente. O aprendizado e traquejo do professor…

á alegria de viver bem, preparando-os para futuros cidadãos, inseridos numa sociedade equilibrada, onde será possível conviver e fazer a diferença. Pois essa situação permite ao educador, um melhor direcionamento para a aplicação de seu trabalho pedagógico. Objetivos • • • • • Interagir com os colegas na elaboração de cenas e na improvisação teatral. Fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e…

segundo um conjunto referente a “aspectos organizacionais do trabalho pedagógico na área da educação” e o terceiro são textos de alguns estudos sobre a educação brasileira organizados de forma cronológica. Na primeira parte, SAVIANI discute, em seis capítulos, estudos que tratam da ‘questão educacional em geral’. Redigido para servirem de instrumento as aulas e palestras ministradas pelo autor, constituindo um conjunto de “ensaios introdutórios a filosofia da educação”. Na segunda…

Em que período ocorre? Capacitação reuniões semestral • Que temáticas são tratadas nessas capacitações? Pedagógico, comportamental, socialização, motivacional, etc. • Que dificuldades você encontra para o desenvolvimento de seu trabalho? Horários com mães, disciplina de alunos e necessidades funcionais • Em sua rotina diária, quanto tempo, você utiliza para o acompanhamento do trabalho pedagógico da escola? • 6 horas diárias • Há reuniões periódicas entre você e os professores? •…

especializado, que suplementa (no caso dos superdotados) e complementa (para os demais alunos) o atendimento educacional realizado em classes comuns da rede regular de ensino. Esse serviço realiza-se em escolas, em local dotado de equipamentos e recursos pedagógicos adequados às necessidades educacionais especiais dos alunos, podendo estender-se a alunos de escolas próximas, nas quais ainda não exista esse atendimento. Pode ser realizado individualmente ou em pequenos grupos, para alunos…