Enade 2012 Formaçao Geral

GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA Luciana B. Juvenal Haas Portfólio- Políticas Públicas em Educação _______________________________________________________________DOURADOS – MS 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA Luciana B. Juvenal Haas Portfólio- Políticas Públicas em Educação Portfólio apresentado ao Curso de Geografia licenciatura da…

mais remotas do país; e desenvolvimento econômico e social, fazendo da educação superior, seja enquanto formadora de recursos humanamente qualificados, seja como peça fundamental na produção científico-tecnológica, elemento chave da integração e formação da Nação. Palavras-chaves: Gastos do Governo – ProUni - Bolsas Abstract This article aims to show the operational expenditures of the Federal Government through the University for All Program - ProUni in granting scholarships to…

background regarding the focus of the work. Keywords: Distance education. Knowledge Economy. Kroton Educational. Market. LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1: Distribuição geográfica das instituições participantes do Censo EAD.BR 2012... 55 Gráfico 2: Índice médio de Evasão de 2012 por tipo de Curso ............................................... 56 Gráfico 3: Perfil dos estudantes por tipo de Curso ................................................................. 58 Gráfico 4: Matrículas no…

problemas de investigação. Contribuição para o perfil do egresso . Desenvolvimento do espírito crítico e científico. Aquisição de habilidades e competências relativas aos métodos de procedimento do trabalho científico Objetivos Objetivo geral: Apreender os princípios fundamentais da metodologia científica mediante a apropriação e mobilização das ferramentas básicas para a elaboração de trabalhos acadêmico-científicos. Objetivos específicos: Identificar diferenças…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Professor Tutor a distância: Adalgisa Bergamin Diples Belo Horizonte/Minas Gerais 2013 Resumo Esta Atividade Prática Supervisionada explicitará a estrutura dos sistemas Federal, Municipal e Estadual de ensino da Educação Brasileira em todos os seus níveis e modalidades de ensino. Será feita ainda uma análise do…

sentido da atividade jurídica, da história, da formação do direito hodierno, bem como do seu papel, enquanto profissional, na sociedade brasileira. Garantir a compreensão de abordagem crítica de questões que envolvam o homem e a sua relação com os outros e com o mundo, possibilitando ao acadêmico a formação de opinião própria sobre essas questões na sociedade, sobretudo, nos aspectos relacionados ao entendimento ético e jurídico. Objetivos Objetivo geral: Demonstrar ao aluno uma…

Educação Nacional, em vigor a partir de 1961. Mas a explosão do ensino superior ocorreu somente nos anos 70. Durante esta década, o número de matrículas subiu de 300.000 (1970) para um milhão e meio (1980). A concentração urbana e a exigência de melhor formação para a mão-de-obra industrial e de serviços forçaram o aumento do número de vagas e o Governo, impossibilitado de atender a esta demanda, permitiu que o Conselho Federal de Educação aprovasse milhares de cursos novos. Mudanças…

Educacionais Anísio Teixeira – Inep Diretoria de Avaliação da Educação Superior – DAES Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – Sinaes Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação presencial e a distância Brasília, fevereiro de 2012. INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO Este Instrumento subsidia os atos autorizativos de cursos – autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento – nos graus de tecnólogo, de licenciatura e de bacharelado para a modalidade…

TEMA 1: MOBILIDADE SOCIAL COLETÂNEA Coletânea compilada por: Carlos Eduardo Pizzolatto Cláudia de Jesus Abreu Feitoza Eliana Maria Severino Donaio Ruiz Luzia Bueno Milena Moretto 2012 SUMÁRIO |1. |TEMA: MOBILIDADE |03 | | |SOCIAL....................................................................

PROCESSOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS OBJETIVOS GERAIS Enquanto objetivos gerais, espera-se que, ao final da disciplina, o aluno atinja a competência de:  Reconhecimento e compreensão dos pressupostos epistemológicos relativos aos Processos Psicológicos Básicos;  Identificação e descrição dos Processos Psicológicos Básicos em pesquisa e intervenção psicológica, por meio de situações-problema (a partir de instrumentos de mensuração conhecidos e válidos para esta área de estudo).…