Empresa Surda

transmissão de ideias e Fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Art. 2o Deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas. Concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e difusão. Da Língua Brasileira de Sinais - Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização Corrente das comunidades surdas do Brasil. Art. 3o As instituições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos de Assistência à…

com crianças surdas Relato de Pesquisa O ponto de vista de pais e professores a respeito das interações linguísticas de crianças surdas1 Parents’ and teachers’ points of view about deaf children’s linguistic interactions Simone SCHEMBERG2 Ana Cristina GUARINELLO3 Giselle MASSI4 RESUMO: diversos estudos atuais têm revelado que a surdez deve ser reconhecida como diferença, especialmente no que diz respeito aos aspectos linguístico-discursivos. Contudo, crianças surdas…

p. 1). A compreensão da comunicação é indispensável para fundamentar aspectos sociais, uma vez que é vital estabelecer relações de igualdade, que permitam um equilíbrio específico sobre o assunto, a importância da inclusão social da pessoa surda em seu dia-a-dia, onde a situação deve ser pensada em sua totalidade, a partir da realidade de cada local. Para conseguir analisar a situação amplamente, necessita-se conhecer melhor sobre o surdo, sua situação cotidiana de…

composto de um sistema visual e de uma coordenação motora formando uma estrutura gramatical própria. A comunicação com os surdos altera-se de pais para pais, ou seja, assim como as pessoas em diferentes países falam diferentes línguas, as pessoas surdas por toda parte do mundo usam diferentes línguas de sinais diferentes. Ernest Huet, professor mudo francês esteve no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro em 1856 onde se deparou com surdos mendigando nas praias e ruas da cidade, logo…

educação, tendo sempre como objetivo promover a educação para a cidadania como estratégia de transformação social. Atualmente, são três os projetos desenvolvidos pela Fundação. Por meio do projeto Leia Comigo!, utilizando recursos próprios e de outras empresas através da Lei Rouanet, produz e distribui gratuitamente livros educativos para crianças e adolescentes, já tendo distribuído mais de 30 milhões de exemplares, em todo o Brasil. Com a Academia Educar, promove a formação de núcleos…

língua de sinais francesa, que, definitivamente, nasceu a língua brasileira de sinais (Libras). É importante ressaltar que naquele tempo, o trabalho de oralização era feito pelos professores comuns, não havia os especialistas. Assim a comunidade surda veio conquistando seu espaço na sociedade. Hoje podemos observar que os governos têm preocupado com a inclusão em 1980, aconteceu em Milão um congresso que proibiu a língua dos sinais ( gestual), achou-se melhor adotar a oralização,…

conheceram visualmente. Eles aprenderam a lhe dar com situações, e criar suas próprias identidades, terão experiências de outros surdos adultos, sempre querendo compartilhar seus conhecimentos, e o significado de ser surdo. Uma pesquisadora surda da língua de sinais no Brasil (Myrna Salermo) fica indignada, e denuncia que há pouco tempo, que famílias escondiam seus filhos por vergonha, por serem surdos, e como não aceitavam a língua de sinais, colocando seus filhos no…

celulares, com dispositivo de mensagem de texto. Para Karin Strobel, presidente da FENEIS (Federação Nacional de Integração dos Surdos) e uma das palestrantes do seminário, antigamente a sociedade dava mais valor à fala, desprezando a comunidade surda. “Entretanto, hoje em dia, as Libras (linguagem de sinais) estão muito mais popularizadas, ganhando espaço em anúncios e propagandas políticas. Graças a isso, os surdos conseguem se integrar mais”, completou. A palestrante frisou o papel…

de toda uma trajetria repleta de dificuldades que, com o passar dos anos, esto sendo vencidas com esforo, luta e fora de vontade por parte dos indivduos surdos. Aristteles (384-322 a.C), conforme Guarinello (2007, p. 19), difundia que as pessoas surdas no podiam expressar nenhuma palavra e que, para atingir a conscincia humana, a audio era o canal mais importante para o aprendizado. Seu veredito era de que os surdos no eram treinveis. E esse conceito permaneceu por sculos sem questionamentos. A

de acesso ao conhecimento, sejam consideradas ou que o currículo escolar sofra ajustes para contemplar peculiaridades e aspectos culturais da comunidade surda (Shaw e Jamieson, 1997; Antia e Stinson, 1999; Lacerda, 2000c). Por fim, não há garantia de que o espaço sócio- 2 educacional em um sentido amplo seja adequado, já que criança surda poderá permanecer, de certa forma, às margens da vida escolar (Lacerda, 2000b e Antia, Stinson and Gaustad, 2002). De acordo com o Artigo 12, §…