Embasamento Teorico Educação Infantil

uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto Educação da criança de 0 a 5 anos: a importância do lúdico na aprendizagem. A valorização do lúdico como instrumento de aprendizagem vem conquistando cada vez mais escolas e professores, e vem sendo comprovada a sua eficiência no auxilio ao desenvolvimento infantil. O presente estudo tem como objetivo analisar essa importante ferramenta tendo como embasamento publicações de grandes pensadores da educação a respeito do tema. Brinquedos,…

pensamento teórico dos pensadores da educação, enquanto referenciais que orientam a atividade prática do professor da Educação Infantil. • Pensar as diferenças, semelhanças e perspectivas para que atividades para a elaboração de prática nas salas com as crianças. • Criar uma atividade prática a ser desenvolvida em sala de aula, tendo como ponto de partida, as indicações dos teóricos estudados. Descrição da interatividade Com base nos estudos realizados e também no pensamento dos…

Ciências e Letras Curso de Pedagogia Psicologia da Educação e Atuação Docente Trabalho apresentado na Disciplina Psicologia da Educação I, ministrada pela Profa. Dra. Marcia Cristina Argenti Perez Nome completo dos integrantes do grupo: - Ana Carolina Dutra Rocha - Eliézer dos Santos - Josiane Feitosa - Mariana Midori 2015 1. Apresentação Este é o trabalho sobre o conteúdo apresentado na disciplina de Psicologia da Educação I ministrado pela Professora Doutora Márcia…

Estágio Supervisionado na Educação Infantil é voltada para a complementação integral do acadêmico para atuar como profissional da educação, assim oportuniza além do embasamento teórico que possibilita ampliar o conhecimento sobre esta etapa de ensino, direciona para o contato com situações reais, garantindo assim uma qualificação sustentada na teoria e na prática, elementos inseparáveis no momento da atuação. Nesta disciplina, enfatiza-se a regência na Educação Infantil, auxiliando o…

a criança e o mundo exterior” (apud OLIVEIRA, 2005, p. 44). Partindo deste pressuposto o educador infantil exerce influencia sobre a personalidade de seus alunos, e é preciso considerar que essa influencia pode culminar em resultados positivos ou negativos, dependendo da atuação do educador. Infelizmente, é comum escutarmos relatos de educadores que acreditam que o trabalho com educação infantil, é simplesmente “olhar” as crianças enquanto brincam ou então a crença de que o papel da pré-escola

FORMAÇÃO DE PROFESSORES, COMPETÊNCIAS E SABERES PARA ATIVIDADE DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Joana Angélica Bernardo de Oliveira1 Resumo A educação infantil tem conquistado visibilidade no cenário brasileiro, através de mobilizações por parte dos profissionais, discussões acadêmicas e avanços legais. A Constituição de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases, passaram a considerar a Educação Infantil a primeira etapa da educação Básica, ampliando e garantindo na lei, aos profissionais, …

Cunha, Paulo Roberto da; Haussmann, Darclê Costa Silva; Grieshaber, Cleyton Luís. Aplicação do Método de Custeio ABC em Uma Instituição Privada de Educação Infantil. In: R. Cont. Ufba, Salvador-Ba, v. 3, n. 2, p. 49-64, maio/agosto 2009. O artigo apresentado trata da aplicação do ABC (Activity Based Costing) em uma instituição privada de educação infantil, sendo este uma ferramenta da contabilidade de custos para auxiliar as empresas em seus processos de tomada de decisão. No estudo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 MARCO TEÓRICO 03 2.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 3 ANALISE 04 4 CONSIDERAÇÕES 04 5 REFERENCIA 04 6 APENDICE 1 05 6.1 APENDICE 2 07 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo, introduzir o acadêmico, para compreender a vivencia no âmbito escolar e socializar-lo em conhecer a organização escolar numa na escola de Educação Infantil Santa Luzia. 2 MARCO TEÓRICO 2.1 FUNDAMENTAÇÃO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ANA CAROLINA BERGUERAND O papel da ludicidade na educação infantil: Uma ferramenta na aprendizagem Dourados – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Ana Carolina Berguerand O papel da ludicidade na educação infantil: Uma ferramenta na aprendizagem Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do Grau de licenciatura no

Problemas observados Quanto à estrutura física: Material inservível no parque; Entrada de pássaros no pátio; Banheiro com vazamento; Bebedouro com vazamento; Lajotas, no piso, soltas; Espaço reduzido na sala de leitura; Quadra para pratica de Educação Física, impossibilitada de uso nos dias chuvosos; Sala de informática não utilizável; Manutenção em computadores da sala de informática. Quanto aos materiais: Falta de ventiladores e/ar condicionado em dias mais quentes;…