Embasamento Teorico Autismo

indivíduos, refletindo em sua conduta e valores. Moscovici (2003) elaborou um método de pesquisa aplicável à diferentes representações sociais tais como a doença, a educação, a ciência, o indivíduo, o médico, conseguindo assim substituir um conceito teórico e abstrato – o da representação - pela análise de um objeto real, diferenciado e complexo, mediante o qual a partir dos modelos psicológicos latentes foi possível averiguar numa determinada sociedade como seus membros pensam a…

dificuldades encontradas pelos professores em algumas creches, optou-se pela Escola de Educação Básica - EEBAS/ UFPB, pois se sabe que essa instituição tem matriculado alunos com diferentes deficiências, especificamente, com síndrome de Down, autismo e deficiência mental, e se constitui como um lócus de pesquisa e de formação para alunos de graduação e pós-graduação da UFPB. Nesses termos, a instituição educacional foi a escolhida para o desenvolvimento da 15 investigação…

física, profissionais, e avaliação do processo ensinoaprendizagem são significativos para possibilitar o desenvolvimento social junto da instituição de ensino e da sociedade. O trabalho científico descreve todo o embasamento científico ao campo de pesquisa discutido entre os teóricos e os entrevistados das duas escolas da rede pública da zona rural que foram objeto de estudo da temática em referência, relacionando-as as experiências entre seus atores e o plano de trabalho das…

construídas por esta ciência. Método é um conjunto de ações fundamentadas em teorias, que se constitui na relação de permanente confronto com o empírico. Trata-se de um conjunto sistematizado de representações teóricas mais gerais que têm um marco teórico estabelecido, o qual integra tanto as idéias como as experiências vividas pelos profissionais. O ato de avaliar implica emissão de juízos de valores, portanto, é uma atividade complexa para os seres humanos e, sobretudo, para a…

criança nos seus diferentes níveis; desde os patológicos, que necessitam de tratamento especializado, até os que envolvem a adaptação normal da criança, frente aos problemas enfrentados por elas no seu cotidiano. Entre esses distúrbios podemos citar: Autismo infantil: caracteriza-se por uma interiorização intensa, pensamento desligado do real. A criança vive num mundo todo particular. Agressividade: é fruto de aprendizagem e a educação dada pelos pais desempenha um papel relevante na…

INTRODUÇÃO Estudar a inclusão da pessoa com deficiência no ensino regular é algo relativamente fácil se for pensar no bojo teórico, haja visto que há um grande acervo literário que versam sobre o assunto. Contudo, tal contexto torna-se tarefa difícil ao se pensar na prática, isto é, o fazer acontecer esta inclusão. Nota-se, neste sentido, que a ação está praticamente desligada das questões teóricas. São várias perguntas a serem feitas diante do sistema a que estamos submetidos:…

artigo 28 que vai de encontro ao princípio da isonomia e, por fim, tratar da aplicação ou não do princípio da insignificância em relação à maconha. Para tanto, a discussão desse tema se pautará em doutrinas e jurisprudências, com embasamento partindo do referencial teórico da Criminologia Crítica, a qual adota, como premissa, uma intervenção mínima do Direito Penal. 1. A MACONHA E OS CRITÉRIOS QUE DETERMINAM SUA ILICITUDE 1.1. Origem da cannabis…

longo da história, evocando, conseqüentemente, uma nova maneira de compreender e atender as suas questões. Com isso, segundo Ferreira (2004) a passagem para a consideração do contexto social é acompanhada certamente por modificações nos referenciais teóricos que informam as práticas clínicas. Ao deixar de considerar apenas a “dimensão individual, intrapessoal” e torna como valor importante a “inserção social” se deixa também uma visão socialista de uma consciência individual que se isola…

projeto: “A subjetivação do adolescente contemporâneo: a clínica psicanalítica diferenciada”, que conta com o apoio financeiro da Fundação Araucária – PR. Busca estudar o fenômeno da adolescência na sociedade contemporânea, a partir do referencial teórico da Psicanálise, especialmente Freud e Winnicott. O trabalho é realizado na Casa Semi-liberdade na cidade de Londrina e o publico atendido são os adolescentes em conflito com a lei no cumprimento de medida sócio-educativa. A medida…

INCLUSÃO ESCOLAR : A inclusão do Autista na rede de Ensino Comum Laiara Cristina Leite Rosana Aparecida Carvalho Resumo: Este projeto tem por tema a Inclusão Escolar e faz um recorte dentro dessa perspectiva sobre a inclusão das crianças com Autismo, procurando promover um diálogo entre diferentes autores embasando-se nas políticas educacionais e diretrizes do Ministério da Educação (MEC). Dentro do universo da Educação Inclusiva a educação especial passa a fazer parte do…