Em Uma Unidade Escolar Além Dos Documentos Que Direciona

educadores inseridos no meio escolar, principalmente porque qualifica e auxilia a prática educativa, além de nortear todo o trabalho pedagógico vinculado à educação inclusiva. A metodologia utilizada neste trabalho envolveu pesquisa bibliográfica sobre o assunto e análise qualitativa das informações coletadas. Portanto, os principais conteúdos abordados aqui, tratarão sobre a inclusão de indivíduos com deficiência visual na escola, sobre seu desenvolvimento intelectual e social, além…

envolve todas as atividades que serão desenvolvidas durante um determinado período de tempo ( bimestre, semestre ou ano ); Plano de Unidade – é uma especificação maior das unidades que compõem o plano de curso; Plano de Aula– é a concretização dos dois níveis anteriores no dia-a-dia da sala de aula. Características básicas do Plano de Ensino: Coerência e unidade – Conexão entre objetivos e meios, pois os meios devem ser adequados para atingir os objetivos propostos;…

A FORMAÇÃO DOCENTE NUM CONTEXTO DE INCLUSÃO Stella Maris Nápolis* RESUMO: O presente artigo busca refletir sobre a formação docente considerando a proposta política em educação que contempla o movimento de inclusão escolar. A escola como um todo passa por um desafio, que envolve a instituição e a comunidade geral com a qual se relaciona. No entanto, mister se faz lembrar que do professor, figura mais importante neste processo, já que atua diretamente com todos os educandos, inclusive os

inovador e não entrar em declínio, assessorando os sistemas e planejando os métodos. A definição de métodos para Oliveira (2009) nada mais é que, meios manuais, mecânicos ou eletrônicos pelos quais as operações administrativas individuais e/ou das unidades organizacionais são executadas, ou seja a maneira como as atividades são executadas e planejadas pela empresa e que podem passar por uma reestruturação. De acordo com Cooper e Argyris (2003), a reestruturação organizacional…

aplicativos ao ensino técnico pode estar se tornando mecanicista e determinando limites na criação (Barreto, 2006). Com base nesse contexto, a proposta dessa pesquisa busca responder as seguintes questões: Como as TICs são trabalhadas no currículo escolar e dentro da sala de aula? De que maneira os alunos conseguem aliar os saberes tradicionais com uso das novas tecnologias de informação? Qual o papel do professor no alinhamento das Tecnologias da Informação e da Comunicação com o…

| Didática e pratica de ensino | [Digite o subtítulo do documento] | | | | | RESUMO Este artigo tratará a respeito da formação dos docentes. Como ponto de partida reflexões sobre o processo formativo dos educadores e futuros professores para a mediação do processo ensino-aprendizagem. Nesse aspecto, o professor torna-se um dos principais atores dessas mudanças, portanto, sua formação e sua prática tem sido e continua sendo motivo de estudo. Percebemos que a…

APRENDIZAGEM DO IDIOMA Camila Borges dos ANJOS UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina RESUMO O propósito deste estudo é investigar métodos e discutir uma proposta de ensino da Língua Inglesa no ambiente escolar. Para tanto, apresentam-se as prescrições de documentos oficiais e as atribuições do professor para se pensar em maneiras de ensinar o idioma em questão. Palavras-chave: Língua Inglesa, Proposta de ensino,Professor. ABSTRACT The purpose of this study is…

Estado do Acre Instituto Estadual de Desenvolvimento da Educação Profissional Dom Moacyr Grechi Centro de Formação e Tecnologias da Floresta – CEFLORA Curso Técnico em Secretaria Escolar – PROFUNCIONÁRIO Título: Relatório de observação, do grupo de cursista do Curso Técnico em Secretaria Escolar Assunto: observação dos alunos Evento: Análise do comportamento Data da observação: 1- 6 /12/2011 Local: Escola Francisco Nunes Leitão, Data de Apresentação, 07 de dezembro de 2011 …

Plano de Aula Dia 06/08/2014 5.4 Plano de Aula Dia 07/08/2014 5.5 Plano de Aula Dia 08/08/2014 6. RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE A - APENDICE B - ANEXO A – RELATÓRIO DA ATIVIDADE DE GESTÃO ESCOLAR ANEXO B – Documentação de Estágio 1 INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (n° 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa…

com as questões do ensino e da aprendizagem. Esse período vivido pela educação é resultado direto de ideias e propostas oriundas de defensores de um meio social propricio à diversidade, onde se questiona os mecanismos de segregação e diferenciação, além de vislumbrar novos rumos para a inclusão social, de modo que se possa garantir a inserção de individuos das mais diversas espcifidades existentes. Nesse sentido Corrêa e Stauffer (2006, apud Nozu e Araújo, 2009), em estudo sobre a…