Em Relação Aos Aspectos Metodológicos Do Construtivismo

ser dito de seus educadores. Se a sociedade deseja algum tipo de mudança, é preciso focar a atenção no processo formativo dos educadores. Para isso é necessário meditar sobre o contexto educacional em que a escola está inserida hoje. Contudo, os aspectos reunidos a seguir, contribuem para que vejamos a formação e prática docente como um processo contínuo, que não cessa. E deve ser tratada como fator primordial na concretização da tão sonhada educação para todos. 1. O C.B.A…

influenciaram outras disciplinas. É evidentemente previsível (de um ponto de vista vygotskiano) que as diferentes disciplinas tenham interpretado o seu trabalho e as suas ideias de formas diferentes e que se tenham preocupado em desenvolver diferentes aspectos da teoria. Na sua própria terminologia, a teoria vygotskiana foi mediada pela prática das diferentes disciplinas. Todos aqueles que trabalham em investigação em educação sentem necessidade de recorrer a ideias e conceitos de outras…

dirigem os acontecimentos educativos (neoliberalismo, pós-modernidade, tecnologias, etc.) que, em certos aspectos, correspondem a alguma corrente de pensamento ou práticas educativas. Revista Lusófona de Educação Revista Lusófona de Educação, 7, 2006 Existem actualmente tendências educativas? Qual o seu significado? A pergunta pode ser maliciosa, ao reflectir um certo cepticismo em relação aos tempos actuais, ou até certa banalidade. Provavelmente, a questão está “na…

trabalharam e pesquisaram a relação às crenças, atitudes em relação ao ensino da Matemática no âmbito escolar. O professor, sendo parte essencial na sala de aula, não só ensina os conhecimentos acumulados ao longo do tempo, como acaba por influenciar na relação que a criança está construindo com o conteúdo e as atitudes em relação a ele. As ações dos professores em sala de aula refletem muito do que acreditam a respeito do que ensinam, e, a isto se denomina crenças. Com relação à prática…

atuar de forma conjunta e decisiva em sala de aula, auxiliando as professoras no seu planejamento e sugerir atividades que pudessem ser absorvidas por toda a comunidade escolar. Esta instituição me elucidou muitos aspectos importantes, tanto na relação entre os docentes, quanto na relação aluno-professor. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A escola Honorina Azevedo Sacramento é uma instituição pública, que segundo o…

favorecendo a construção própria do sentido de ordenação, direção, tempo e raciocínio lógico-matemático intercalados com a literatura, no contexto da Sequência Fedathi. Analisa ainda a relação de conhecimento cognitivo e aprendizagem construtivista, elenca situações e ensinamentos de atividades ao educador em sua relação com o aluno no aprendizado matemático como também situa a realidade do educando para uma melhor adequação ao contexto social do aluno enquanto formador dos seus próprios…

Programa de Pós-Graduação em Mudança Social e Participação Política da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo – São Paulo, SP – Brasil RESUMO O objetivo deste estudo teórico é explicitar os pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa sobre a constituição e o desenvolvimento histórico do psiquismo humano segundo a psicologia histórico-cultural e o método materialista históricodialético. Apresentam-se os elementos essenciais sobre a constituição e do…

do ser humano. Semelhante a toda área do conhecimento, esta ciência representa um vasto campo de saberes a ser explorado, abrangendo, especificamente, o desenvolvimento humano nos seus aspectos motor, afetivo e cognitivo, além daqueles provenientes da relação do ser humano com o mundo que o rodeia, isto é, a capacidade de adaptar-se, modificar e entender seu meio. Características que o diferenciam dos demais seres da natureza. Representando esse vasto…

teoria construtivista. O construtivismo considera que a inteligência do homem não é inata, nem o sujeito é passivo sob a influência do meio, isto é, ele interage com os estímulos externos agindo sobre eles para construir e organizar o seu próprio conhecimento, de forma cada vez mais elaborada. É o nome pelo qual se tomou conhecida uma nova linha pedagógica que vem ganhando terreno nas salas de aula há pouco mais de uma década. As maiores autoridades do construtivismo, contudo, não…

levam os alunos a viajarem, fazendo daquele momento, ser um dos mais esperados pelas crianças. Quanto ao planejamento aqui apresentado é registrado em um caderno normal, contendo os conteúdos exigidos no planejamento anual. Nele os procedimentos metodológicos respeitam a individualidade das crianças e sempre cumpre com o esperado pela professora. A avaliação utilizada é a mesma todos os dias, observando o interesse e a participação de cada aluno. São consideradas também as atividades…