Em Que Sentido Se Pode Dizer Que A Escassez Tando Nos Paises Ricos Como Nos Pobres

SOBRECAPAS 1. Sala de dissecação em uma escola de medicina. Aproximadamente 1910. Nova Iorque. 2. Madeira pintada com máscara de Kola Sanniya, representando demônios. Pitt Rivers Museum, Universidade de Oxford. Todos os esforços foram feitos no sentido de creditar corretamente os detentores dos direitos de quaisquer imagens ou obras nesta publicação. Quaisquer eventuais omissões de crédito ou copiraite não foram intencionais e serão regiamente creditados, noutras edições,…

SOBRECAPAS 1. Sala de dissecação em uma escola de medicina. Aproximadamente 1910. Nova Iorque. 2. Madeira pintada com máscara de Kola Sanniya, representando demônios. Pitt Rivers Museum, Universidade de Oxford. Todos os esforços foram feitos no sentido de creditar corretamente os detentores dos direitos de quaisquer imagens ou obras nesta publicação. Quaisquer eventuais omissões de crédito ou copiraite não foram intencionais e serão regiamente creditados, noutras edições,…

SOBRECAPAS 1. Sala de dissecação em uma escola de medicina. Aproximadamente 1910. Nova Iorque. 2. Madeira pintada com máscara de Kola Sanniya, representando demônios. Pitt Rivers Museum, Universidade de Oxford. Todos os esforços foram feitos no sentido de creditar corretamente os detentores dos direitos de quaisquer imagens ou obras nesta publicação. Quaisquer eventuais omissões de crédito ou copiraite não foram intencionais e serão regiamente creditados, noutras edições,…

Uma tradução do texto bíblico comentado de autoria do próprio comentarista. • Uma introdução a cada livro do NT aborda data, autoria, questões gramaticais, etc. • Os comentários propriamente têm o objetivo de esclarecer para o pesquisador o sentido da passagem. • Resumos ao final de cada unidade de pensamento ajudam os que preparam aulas, palestras ou sermões a partir deste comentário. • Os esboços dos livros da Bíblia apresentam a sua estrutura orgânica. Antes de cada divisão principal

segundo ciclo da borracha (nos anos 1930, 1940), e xinguanos recentes como os colonos e fazendeiros dos travessões da Transamazônica, os pobres e os peões, os comerciantes e artesãos que já estavam e os que vêm chegando a Altamira, a São Félix do Xingu e tantas cidadezinhas e vilarejos. Todos vão tendo agora que conviver, que se aliar com - ou explorar - os demais pobres errantes que vão à frente da expansão, essa infantaria que vai garimpando ouro, estanho e pedras, serrando árvore,…

rs p e c tiv a d a P s ic o lo g ia E v o lu c io n is ta so b re a B r i n c a d e i r a , 10 4 ilka Dias Bichara, Eulina da Rocha Lordeio, Ana Maria Almeida Carvalho e Fmma Otta O que é Brincar?, 104 Para que Serve o Brincar (Função), 105 C om o Pode Ter Evoluído a Brincadeira no Homem (Filogênese), 108 C om o a Brincadeira se Desenvolve D urante a Vida H um ana (Ontogênese), 110 Quais os Fatores Imediatos que Afetam a Brincadeira (Causação Imediata), 111 Considerações, 113 C a p í t u l o X I

principal; problemas secundários ... 16 20 § 4. 24 ix Capítulo 4.' - Várias acepções em que pode e deve ser tomada a expressão «Direito Romano» Capítulo 6.' - Tradição romanista (sécs. VI-XX) § 5. A expressão «Direito Romano», como «Direito dum povo», é expres são muito vaga 33 Deve ser tomada em três grandes acepções A) -em sentido rigoroso (stricto sensu) B) -em sentido amplo (lato sensu) C) -em sentido muito amplo (sensu latissimo) Corpus luris Civilis (Conspecto geral) Quem mandou…

capricho das m u lheres que porventura sentissem alguma atração por nós. Quando um dc nós dois fazia sexo, era por pura sorte, no sentido literal da palavra. T í n h a m o s pouquíssima escolha ou poder sobre quando e com q u e m transávamos ou nos relacionávamos. Para nós, sexo e relacionamentos sempre dependiam do acaso. Talvez ganhássemos uma gata, talvez não. Não é preciso dizer que não agüentávamos mais isso. Um belo dia, decidimos descobrir o que funcionava com as mulheres. Nosso…

Social e na , 107 - 154 Notas introdut6rias, 107 1. 0 sentido cia ct1tica dennflca de ideias e de juizos de valor, 100 • Separacao fundamental entre conhecimento empfrico e juI.zo de valor, 113 n. 0 significado constitutivo dos interesses eptsternologicos das ciencias culturais, 118 • A relacao entre consideracoes te6rtcas e historicas nas ciencias culturais, 135 A estrutura logica da formacao de conceitos tipieos-ideais, 139 0 sentido da "objetividade" do conhecimento empfrtco…

t I Entre os que desejarem dar-se ao trabalho de compreender os princípios gerais da religião primitiva, serão bem poucos, sem dúvida, os que voltarão algum dia a acreditar que se trata nesse' assunto de fatos ridículos, cujo conhecimento não pode. trazer nenhum proveito para o resto da humanidade. Longe dessas crenças e práticas se reduzirem a um acúmulo de resíduos, vestígios de alguma loucura coletiva, são tão coerentes e lógicas que, logo assim que começamos {li classificá-las,…