Em Que Sentido Descartes Pode Ser Considerado O Fundador

século XIX No período moderno a filosofia passou a ter uma divisão melhor de seu foco de estudo. No início ainda era comum vermos questões no que dizia respeito a provar a existência de Deus e a imortalidade da alma, principalmente em textos de René Descartes e George Berkeley, em suas obras as Meditações e o Tratado, de autoria dos dois, prospectivamente. Porém, muitos filósofos deste período pareciam estar usando a filosofia para abrir caminhos que pudessem ajudar a fundamentar algum…

história, desde o seu surgimento até o período contemporâneo, com privilégio de uma linha de tratamento desde Platão e Aristóteles, passando pelo ceticismo no período do helenismo e pela retomada do ceticismo no início do pensamento moderno, até Descartes, os empiristas, Kant, Hegel, Max e a crítica da ideologia, chegando a questão da linguagem na filosofia contemporânea, foram destacadas as idéias influências e os acontecimentos e vice-versa. Ressaltando os filósofos mais importantes,…

conhecimento um processo, estabelecendo relação entre o sujeito e o objeto a ser estudado, ou seja, o sujeito é o ser humano e o objeto pode ser qualquer coisa que o leve a novos conhecimentos, até mesmo influenciado por fatores ambientes e possíveis necessidades. O conhecimento é dinâmico, está em constante modificação e evolução, pode prover também das informações que recebemos, através de nossas percepções e sentidos, onde se acaba por encará-las como realidade. Esta teoria, se…

Psicologia Experimental do mundo, por Wilhelm Wundt (1832 - 1920), em 1879, na Alemanha. No início, para emancipar-se da Filosofia, a Psicologia se revestiu da terminologia da Fisiologia. Apesar de utilizar o método reducionista, Wundt concordava ser os elementos da consciência entidades estáticas, mas que estes participavam ativamente no processo de organização de seu próprio conteúdo, logo deu mais importância à essa organização do que aos elementos em si. O método de estudo de…

medieval? O ser humano é um ser individual, com intimidade, um ser isolado, que luta pelo direito de "ter um tempo para si" É preciso que nossa privacidade seja garantida para que dediquem sua energia e tempo às atividades consideradas "úteis". Porém, há quem considere o "individualismo" um grande problema, onde poderíamos enumerar. - A imposição dos interesses pessoais sobre os coletivos. -A insensibilidade ao que não nos diz respeito imediatamente. -A solidão. -Falta de…

vai se realizando progressivamente até se atingir a ideia do bem que seria sintetizado na seguinte ideia: Conhecimento = Bondade = Felicidade. A ascensão dialética método de dialogar praticado pelo filosofo Platão não dependeria apenas a elevação do ser da pessoa. Página: 22 Construir o bem de todos Para Platão a política era a mais nobre das atividades de todo o campo da ciências pois tinha como objeto atingir a vida dos cidadãos gregos através da Pólis. Por isso, seu projeto…

comparada com um grande corpo único que estenderia suas ramificações à totalidade dos homens. Avicena: Para ele, o Universo se dividia em mundo terrestre, mundo celeste e Deus. O mundo terrestre era feito de objetos materiais, podendo ser conhecido pelos sentidos. O mundo celeste era alcançado pela inteligência e permeado de formas imateriais, que ele chamava de anjos e espíritos. Deus é a pura essência, o Sernecessário, o primeiro motor. Averróis: Tentou separar fé e razão, para que…

Matemático René Descartes René Descartes nasceu em 31 de março 1596 em La Haye, a cerca de 300 quilômetros de Paris (hoje Descartes), no departamento francês de Indre-et-Loire. A sua mãe Jeanne Brochard, morreu quando ele tinha um ano. Com oito anos, ingressou no colégio Jesuíta Royal Henry-Le-Grand, em La Flèche. O curso em La Flèche durava três anos, tendo Descartes sendo aluno do Padre Estevão Noel, que lia Pedro da Fonseca nas aulas de Lógica, a par dos Commentarri. Descartes…

Sócrates foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga. Creditado como um dos fundadores da filosofia ocidental, é até hoje uma figura enigmática, conhecida principalmente através dos relatos em obras de escritores que viveram mais tarde, especialmente dois de seus alunos, Platão e Xenofonte, bem como as peças teatrais de seu contemporâneo Aristófanes. Muitos defendem que os diálogos de Platão seriam

conhecimentos práticos de filosofia, ciências e arte. As lições sofísticas tinham como objetivo o desenvolvimento do poder de argumentação e da habilidade retórica, incentivando o senso crítico do cidadão. Sócrates (436-336 aC) de Atenas, foi considerado um marco da historia da filosofia grega. O seu estilo de vida assemelhava-se ao dos sofistas, por isso muitas vezes ele era confundido como sendo um. Desenvolvia o seu saber filosófico conversando com os jovens sempre dando demonstrações de que