Elementos Em História

recolocar a questão no horizonte de uma apropriação positiva do fenômeno, renunciando à adoção de restrições apriorísticas. A perspectiva de abordagem estuda as obras de arte ecléticas como arquitetura culta, concebida por arquitetos que ilustraram a história da arquitetura com preciosos exemplares: de Henri Labrouste a Julien Guadet, a trajetória do Ecletismo foi marcada pela busca da modernidade. Assim, é necessário compreender em que consiste o Ecletismo em Arquitetura e quais…

Alguns elementos fundamentais que caracteriza a educação a distância: separação física entre o professor e o aluno, principal distinção em relação a educação presencial, influência da organização educacional, utilização de meios técnicos de comunicação, previsão de uma comunicação de mão dupla, possibilidade de encontros presenciais, participação de uma forma industrializada de educação. Para uma melhor compreensão do processo de desenvolvimento da Educação a Distância hoje, precisa-se conhecer

A história local dos afro-descendentes Envie por email Imprima Objetivos Estabelecer relações entre passado e presente, discutindo mudanças e permanências nas relações sociais. Estabelecer uma ponte entre o conteúdo estudado e sua vida cotidiana por meio de estudos da história local. Compreender e valorizar elementos das culturas africanas e de afrodescendência. Ampliar o conceito de cidadania, discutindo questões como respeito à diversidade, religiosidade e sincretismo,…

alunos/ Turma H-20./ Turma I- 15. TEMPO DE DURAÇÃO: 3 aulas e atividades extraclasse. TEMA: A história local dos afrodescendentes. OBJETIVOS: Estabelecer relações entre passado e presente, discutindo mudanças e permanências nas relações sociais. Estabelecer uma ponte entre o conteúdo estudado e sua vida cotidiana por meio de estudos da história local. Compreender e valorizar elementos das culturas africanas e de afrodescendência. Ampliar o conceito de cidadania,…

emocionalmente com o que está noticiado. É de cunho impessoal e direto. Subjetiva – leva-se em conta as emoções, os sentimentos envolvidos na história. São ressaltados os efeitos psicológicos que os acontecimentos desencadeiam nos personagens. Observação – o fato de um narrador de 1ª pessoa envolver-se emocionalmente com mais facilidade na história, não significa que a narração subjetiva requeira sempre um narrador em 1ª pessoa ou vice-versa. * Dissertação objetiva e…

desprezar o elemento histórico, se pretende ser verdadeiramente um estudo do território e não uma obra abstrata, uma moldura através da qual se veja o espaço vazio...”. Santos (1992), Harvey (1996), Abreu (1998) e Magnoli (1999) nos mostram a importância da dimensão temporal no estudo da organização espacial, apesar da histórica negligência por parte dos geógrafos. Desta forma, o novo está condicionado pelo anterior, conforme podemos observar na citação de Santos (1992):…

Fichamento do livro: Contar Histórias: uma arte sem idade - Betty Coelho REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS COELHO, Betty. Contar Histórias: uma arte sem idade. 10a ed. São Paulo. Ática, 1999. O trabalho da autora baseia-se em suas experiências como professora e no gosto pela arte de contar histórias, aprendendo assim com as crianças que “como toda arte, a de contar histórias também possuí segredos e técnicas [...] mas pode ser desenvolvida, cultivada, desde que se goste de crianças e se…

A obra de David Ricardo a partir da ótica de Karl Marx: um debate crítico sobre método em história do pensamento econômico (HPE) Carla Curty (UFRJ)1 Resumo: A proposta deste artigo é apresentar alguns dos principais elementos constituintes do método em História do Pensamento Econômico (HPE) exposto por Karl Marx em sua obra Teorias da mais-valia, o livro IV de O Capital, considerada fundamental para o estudo sobre HPE em Marx. Através da análise de seus estudos sobre David…

LABORATÓRIO DE REDAÇÃO I — Prof.: Marcelo de Mattos Salgado Vamos focar no principal tipo textual: NARRATIVO >> Principal e mais comum tipo textual. Narra acontecimentos e indica ação em circunstâncias de tempo e lugar. Trata de contar uma história. • • • • Jornalismo Publicidade e propaganda Relações públicas Textos ficcionais e criações artísticas e literárias (contos e crônicas, por exemplo) LABORATÓRIO DE REDAÇÃO I — Prof.: Marcelo de Mattos Salgado…

CIA RODA VIVA Teatro de Animação APRESENTA : Curso de Formação para CONTADORES DE HISTÓRIAS 2014 PROPOSTA DE ATIVIDADE DE FORMAÇÃO Cronograma de Atividades e Estratégias de Ação Objetivo: Orientar os participantes para o seu desenvolvimento individual como narrador-contador de histórias ; apresentando-lhes diversas possibilidades para esta prática .Nesta formação serão apresentadas várias técnicas, são elas: jogos e brincadeiras populares, musicalização, preparação