Elementos Básicos Da Motricidade

dissesse “Agora eu posso ajudar o meu amigo com esta atividade, pois agora eu já sei fazê-la”; sua autoestima se eleva. Segundo Branden (2000), “autoestima é a confiança na capacidade de pensar, na confiança na habilidade de dar conta dos desafios básicos da vida” (p.22). Vemos, então, que acreditar nela mesma e em suas capacidades faz com que a criança queira aprender mais, pois sabe que tem capacidade de construir seu conhecimento e transmitir. Mas Piaget (2002) não fez um estudo…

A Importância da Psicomotricidade no Processo da Aprendizagem A Psicomotricidade existe nos menores gestos e em todas as atividades que desenvolve a motricidade da criança, visando ao conhecimento e ao domínio do seu próprio corpo. Por isso dizemos que a mesma é um fator essencial e indispensável ao desenvolvimento global e uniforme da criança. A estrutura da Educação Psicomotora é a base fundamental para o processo intelectivo e de aprendizagem da criança. O desenvolvimento evolui do…

mundo exterior ou ao estado do organismo chegam ao cérebro, ou seja é um processo primário de recolha de informação ambiental. Essas informações permitem ao cérebro compor uma imagem mental correspondente a elas. Portanto as sensações representam os elementos necessários ao conhecimento sem os quais não existiriam percepções. As sensações podem ser classificadas em três grupos principais: externas, internas e especiais. As sensações externas são aquelas que refletem as propriedades e…

também corpo e emoções que o desenvolvimento intelectual envolve muito mais do que um simples cérebro. Levou em consideração não só o corpo da criança mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos: A afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do (eu) como pessoa, diz que reprovar é sinônimo de expulsar, negar, excluir (a própria negação do ensino) As emoções tem papel preponderante no desenvolvimento, é…

Percepção e Conhecimento de Merleau Ponty (1945/1994) que identifica o social na relação das ações corporais com a produção de significados, que não é resultado de uma consciência transcendental ou constituinte, mas do engajamento do corpo- sujeito via motricidade e Teoria da Informação Ecológica, também conhecida no inglês como affordance do meio ambiente, pode ser caracterizada através de padrões relacionais indicadores de possibilidades de ação para organismos situados em seus…

mente para que possa se transformar em livre pensador; - Oferecer ensino que responda as necessidades e às características da vida regional e adaptar o indivíduo à realidade local; - Desenvolver a iniciativa e a criatividade, especialmente como elemento de auto-expressão e o aumento de suas possibilidades; - Criar condições para que o educando vivencie experiências que favoreçam desenvolvimento harmonioso de sua personalidade; - Criar hábitos e atitudes favoráveis ao trabalho…

Iremos focar principalmente na sua Teoria de desenvolvimento e sua psicologia. Veremos também que Wallon foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Fundamentou suas ideias em quatro elementos básicos que se comunicam o tempo todo: a afetividade, o movimento, a inteligência e a formação do eu como pessoa. Junto a este estudaremos os cinco estágios de desenvolvimento em fases, que tem como predominância afetiva e cognitiva.…

Universidade Técnica de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana Departamento de Educação Especial e Reabilitação Estágio Curricular em Intervenção Precoce Relatório Final de Estágio Discente: Nuno Reixa, n.º 8686 Coordenação por: Prof. Doutora Teresa Brandão Ano lectivo: 2008/2009 Relatório Final de Estágio 2 “O Essencial é invisível aos olhos” In: “Le Petit Prince” de Antoine de Saint-Exupéry Faculdade de Motricidade Humana – Departamento de EER Estágio em Intervenção Precoce Orientadora:

DESENVOLVIMENTO HUMANO Área de estudos que visa investigação entre as relações do ser humano e o contexto no qual se desenvolve. 1 Tópicos Básicos    Caracterização da área e sua relação com a ciência do movimento Princípios do Desenvolvimento Humano Revisão das Principais tendências teóricas do Desenvolvimento Humano 2 Caracterização da Área  O Desenvolvimento humano investiga e interpreta os processos de mudanças pelos quais o ser humano passa desde sua concepção até o…

realidade mudou? Na verdade afirmamos que não, pois atualmente se uma criança for perguntada sobre os objetivos de estar frequentando a escola não teremos respostas tão diferentes das mencionadas nas entrevistas. 9 Desenvolvimento Infantil Piaget MOTRICIDADE | LINGUAGEM E COGNIÇÃO; Na visão de Piaget o desenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do pensamento lógico-formal e matemático. Tal processo, é explicado segundo o…