Elabore Um Relatório Com A Solução Do Desafio Proposto E O Entregue Ao Professor

mental. Terminámos esta parte com a apresentação de alguns jogos, e das suas respectivas potencialidades didáctico-pedagógicas, que podem ser usados dentro e fora da sala de aula. Na última parte do trabalho, realizamos uma pesquisa com alguns professores do ensino básico com o intuito de verificar se eles usam o jogo para ensinar ou consolidar conceitos matemáticos e de que forma o fazem. Analisando esta pesquisa verificamos que a percentagem de docentes que utilizam jogos ainda é…

uma passagem pelo mundo das relações matemáticas. No entanto, a aprendizagem dessa disciplina costuma provocar duas sensações contraditórias, tanto por parte de quem aprende como de quem ensina: ora são os estudantes que não aprendem, ora são os professores que não ensinam de forma competente. Sabemos das dificuldades encontradas com o conhecimento matemático. Uma das grandes preocupações é colocar o aluno como centro do processo educacional, enfatizando-o como um ser ativo no processo…

estudantes do curso de Administração na modalidade a distância. Para a sua melhor compreensão, o conteúdo foi dividido em quatro Unidades que estão padronizadas em tópicos contendo: os objetivos da Unidade, o conteúdo específico, um resumo, exercícios propostos, estudos de caso visando ilustrar os conceitos além de fontes alternativas para ampliação do entendimento sobre os conceitos ora apresentados. Leia a seguir uma síntese dos conteúdos que serão abordados em cada Unidade. A Unidade…

estudantes do curso de Administração na modalidade a distância. Para a sua melhor compreensão, o conteúdo foi dividido em quatro Unidades que estão padronizadas em tópicos contendo: os objetivos da Unidade, o conteúdo específico, um resumo, exercícios propostos, estudos de caso visando ilustrar os conceitos além de fontes alternativas para ampliação do entendimento sobre os conceitos ora apresentados. Leia a seguir uma síntese dos conteúdos que serão abordados em cada Unidade. A Unidade…

imagem. PREFÁCIO Os dois principais desafios da atualidade na área educacional do País são a qualificação dos professores que atuam nas escolas de educação básica e a qualificação do quadro funcional atuante na gestão do Estado brasileiro, nas várias instâncias administrativas. O Ministério da Educação está enfrentando o primeiro desafio através do Plano Nacional de Formação de Professores, que tem como objetivo qualificar mais de 300.000 professores em exercício nas escolas…

.................................................................................................................. Tipos de resumos .............................................................................................................. Relatório de atividades acadêmicas .............................................................................. Fichamento ................................................................................................................................

Ciência da Computação e Curso Superior Sequencial de Formação Específica de Gestão de Negócios em Telecomunicações Gerência de Projetos *** Versão 1.19r *** Fevereiro / 2004 Professor: Roberto Luís Capuruço Gattoni – rgattoni@inet.com.br FACE – FUMEC Disciplina: Gerência de Projetos O PROFESSOR Roberto Luís Capuruço Gattoni é mestre em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação, da Universidade Federal de Minas Gerais, tendo graduado-se bacharel em…

ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO – Gerenciamento logístico Projeto de pesquisa como disciplina obrigatória elaborado na universidade da Anhanguera no curso de Engenharia de produção mecânica com ênfase na disciplina de Administração de produção Orientador: Professor André Domiciano Taubaté – SP ABRIL 2015 Sumário 1 Introdução. 1 2 O Estudo de Tempos. 2 3 Os Precursores. 3 4 Estudo de Tempos no Brasil. 4 4.1 A FADIGA…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância - NUTEAD Av. Gal. Carlos Cavalcanti, 4748 - CEP 84030-900 - Ponta Grossa - PR Tel.: (42) 3220 3163 www.nutead.uepg.br 2010 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO INSTITUCIONAL PALAVRAS DOS PROFESSORES UNIDADE 1 CIÊNCIA ..............................................................................................................................21 SEÇÃO 1 - A História da…

Prefácio É possível que tenhamos, alguma vez, ouvido ou até mesmo pronunciado a seguinte frase: “O professor X conhece muito bem a matéria, mas não tem didática.” O que se pretende dizer com isso? Se tomarmos os significados de uso mais corrente de Didática, entendida como a arte ou a técnica de ensinar, instruir, ou a técnica de dirigir e orientar a aprendizagem, a frase sugere que o professor domina os conteúdos de ensino, mas lhe falta o preparo técnico para ajudar o aprendiz a…