Didatica

habilidades e competências para elaborar o plano de aula de aula. Apresentamos neste trabalho de didática todas as etapas e passos propostos deste desafio e a partir da escolha do tema de aula. Ao elaborar o plano de aula é tomada as decisões referentes aos específicos da sala aula como ex; tema, conteúdo metodológico, recursos didático e avaliação. Evitando improviso e norte dando ao professor um referencial. Ao pensar no plano de aula é necessário refletir as necessidades dos alunos realizar o planejamento da aula com foco na classe e fazer levantamento dos métodos e recursos financeiros, didáticos e humanos para desenvolver as ações previstas e considerar o avanço que o aluno abteve durante o processo de aprendizagem, avaliando e considerando sua participação e produção das atividades. Perfil da Turma A serie escolhida para elaborar o plano de aula é um 4ºano c, do ensino fundamental, da escola Estadual Eurico da Silva Bastos, ciclo um. Esta é uma classe com 19 alunos, sendo 5 meninos e 14 meninas, com a faixa etária entre 8 e 9 anos , todos alunos participativos e questionadores , sempre colaborando e interagindo com os demais. A proposta é de colocá-los em duplas no primeiro momento para fazerem uma pesquisa dos preços e folhetos de supermercado para que construam um problema utilizando os preços pesquisados, após isso, serão colocados em grupos com até cinco componentes para realizarem as atividades previstas. Tema da Aula O tema escolhido é…

Daniel Carvalho Aradas Representações Sociais dos alunos face à Escola e aos Pais Universidade Portucalense Infante D. Henrique Porto, 2006 Daniel Carvalho Aradas Representações Sociais dos alunos face à Escola e aos Pais Dissertação apresentada à Universidade Portucalense Infante D. Henrique para a obtenção do Grau de Mestre em Administração e Planificação da Educação. Orientadora: Professora Doutora Alcina Manuela de Oliveira Martins Universidade…

de cada um dos indivíduos da amostra. O empenho e a dedicação demonstrados, ao longo do trabalho são obra do esforço e da disponibilidade pessoal de cada elemento do grupo, na forma como aceitaram criticas e realizaram tentativas para melhorar a investigação sobre o problema. Como diz Fortin (1999), a investigação científica é “um método particular de aquisição de conhecimentos, de forma ordenada e sistemática, de forma a encontrar respostas para questões que necessitam de uma…