Atividade 5 área restrita

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada Pedagogia (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORA: Emanuela de Oliveira – Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3 Pedagogia – 2ª Série – Fundamentos Filosóficos da Educação COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá…

ENSAIO: LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 9394/96, PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO MÉDIO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO. Por Pedro Filipe de Brito Soares Sancionada em 20 de dezembro de 1996 pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação orgânica e geral da educação que regulamenta o sistema educacional público ou privado no Brasil, desde a educação básica ao ensino…

2015490top Universidade Anhanguera – UniderpCentro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior em Logística - IV (PROINTER_IV) Professor tutor presencial: Sylmara Biasi Drielly Cyntia B Neves – RA 6523237814 Karina Ap Rocha Ferreira – RA 6957276467 Campinas / SP 2014 TEMA => A importância do SCM - Supply Chain Managment às empresas brasileiras. Para facilitar o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância POLO DE APOIO PRESENCIAL - FACULDADE COMUNITÁRIA DE CAMPINAS –UNIDADE II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA DISCIPLINA PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUPERIOR EM LOGÍSTICA - IV (PROINTER_IV) TEMA A IMPORTÂNCIA DO SCM - SUPPLY CHAIN MANAGMENT ÀS EMPRESAS BRASILEIRAS TUTORES ODAIR GUEVARA ONLINE XXXXXXX ? NOME RA SANDOVAL SOBRAL BATISTA 9746439580 VIVIAN CRISTINA GERMANO 6942012382…

é fundamental que o profissional tenha clareza e consciência quanto às intenções educativas que norteiam seu trabalho e elabore propostas claras sobre o que, quando e como ensinar, a fim de possibilitar atividades de ensino e aprendizagem de maneira adequada e coerente com seus objetivos, enriquecendo e promovendo o desenvolvimento das crianças. Assim sendo, acredita-se que os ambientes escolares devem ter qualidade em seu atendimento, tanto no espaço físico quanto na preparação dos…

ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM REFERENTE À UNIDADE IV 1. Após o estudo das observações feitas sobre o ato de ler, de refletir sobre as habilidades e hábitos de bons e maus leitores e de responder às questões propostas no primeiro tópico dessa Unidade, você diria que sabe “ler bem”? R= Posso dizer que com a frequência em que leio, minha leitura melhorou bastante, hoje tenho mais atenção em interpretar o que leio, em fazer a pontuação correta e que posso melhorar ainda mais. 2. Mesmo…

Disciplina: Educação, Exclusão e diversidade: políticas e práticas 1. Eu sou um intelectual que não tem medo de ser amoroso, eu amo as gentes e amo o mundo. E é porque amo as pessoas e amo o mundo, que eu brigo para que a justiça social se implante antes da caridade. (Paulo Freire). A partir de seu estudo, elabore em uma página do word um painel ilustrativo. O tema do seu painel será a Educação na América Latina. Para isso, busque notícias sobre este tema, indique…

Acadêmico(a)! A Proposta do Prointer_IV é confeccionar um ensaio acadêmico descritivo, uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e pontos de vista sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta proposta tem como base as ATPS’s desenvolvidas no 2º Bimestre. O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente sobre o tema a ser tratado e como o mesmo será trabalhado. Para ensaios acadêmicos é adotada, normalmente, a estrutura lógica…

BIBLIOGRÁFICAS........................................................................... 9 3 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa aproximar a comunidade da escola com o projeto literatura – teatro na escola com o intuito de resgatar o hábito da leitura criando uma nova cultura sobre os valores e a importância da leitura no desenvolvimento intelectual. O teatro é, antes de qualquer coisa, uma arte, portanto traz a possibilidade de aprimorar e desenvolver as diversas linguagens usadas…

redução de acidentes e consequentemente de gastos. Dessa forma existe a possibilidade de melhoria da qualidade e do local do trabalho, além de proporcionar uma forma de acesso à informação e capacitação por parte dos trabalhadores sobre os riscos presentes na indústria de álcool. 2.1 Principais causas de acidentes e doenças numa usina de álcool. 2.1.1 Incêndio O principal produto de uma usina de álcool é a própria álcool. Sendo ele um produto inflamável,…