Atividade 5 área restrita

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação
A atividade prática supervisionada

Pedagogia

(ATPS)

é

um

método

de

ensino-

aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORA: Emanuela de Oliveira – Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3

Pedagogia – 2ª Série – Fundamentos Filosóficos da Educação

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido a competência descrita a seguir.  Capacidade de desempenhar papel de multiplicador, formando artistas, apreciadores e produtores de arte nos mais diversos gêneros e manifestações, fomentando o desenvolvimento de habilidades artísticas, culturais e estéticas.

DESAFIO
As sociedades são construídas histórica e culturalmente. As instituições existentes são reflexos, portanto, das sociedades nas quais estão inseridas. Tal contexto é frequentemente esboçado e analisado por correntes filosóficas e