Elaborar Um Relatório Com Todos Os Materiais Elaborados Na Etapa 2 E Entregar Ao Seu Professor

disciplinas de Sociologia, Comunicação III, Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentado, Custos para Decisão, Administração de Materiais, Produção e Logística II, Administração de Recursos Humanos I, Administração Mercadológica II, Estatística Aplicada II e Tecnologias da Informação para Gestão, com foco na disciplina-eixo que é Administração de Materiais, Produção e Logística II. 2. OBJETIVO GERAL Incentivar a vivência administrativa, com foco na gestão dos processos que envolvem a…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CURSO DE ADMINISTRAÇÃO MANUAL TC – PROJETO DE INTERVENÇÃO MANAUS 2013/2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CURSO ADMINISTRAÇÃO Diretora acadêmica Prof. MSc. Cinara Cardoso Coordenadora de Cursos Prof. MSc. Kellen Marcião Coordenadora do Curso de Administração Prof. Msc. Rejane Flores Organizadoras Prof. MSc. Maria Francisca Morais de Lima Prof. Esp. Wanilce do Socorro Pimentel do Carmo

FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ATPS – ETAPAS 1 e 2 ETAPA 1 -Aula-tema: Organização e gestão da escola Passo 1 (Aluno) - Estudar o tema “Organização e gestão”, disposto na referência indicada na sequência. Passo 2 (Aluno) - Ler o texto disponível no link a seguir indicado. Passo 3 (Equipe) - Discutir com base nos textos estudados, as relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na

APRESENTAÇÃO Este Manual foi elaborado pelas Coordenações dos Cursos de Engenharia da Faculdade Pitágoras de Linhares e tem por finalidade normatizar as atividades relacionadas à orientação e desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), em conformidade com os Projetos Pedagógicos dos cursos de Engenharia e com as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). As normas aqui apresentadas possibilitam ao aluno compreensão da metodologia a ser adotada e ao…

FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ATPS – ETAPAS 1 e 2 ETAPA 1 -Aula-tema: Organização e gestão da escola Passo 1 (Aluno) - Estudar o tema “Organização e gestão”, disposto na referência indicada na sequência. Passo 2 (Aluno) - Ler o texto disponível no link a seguir indicado. Passo 3 (Equipe) - Discutir com base nos textos estudados, as relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação Programação Estruturada II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ✓ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ✓ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ✓ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ✓ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

Dorneles dos S. Monteiro 2 Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso Serviço Social – EaD ORIENTAÇÕES SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SERVIÇO SOCIAL CAMPOS TRADICIONAIS Organizadores Alessandra Ruíta Santos Czapski Denise Sodré Dorjó Itacyra Evangelista C. de Sousa Quadra 108 SUL Alameda 11 lote 03 – CEP 77.020-122 Palmas – TO Fone: (63) 3218-2912 3 SUMÁRIO 1. 2. O QUE…

SUPERVISIONADAS Serviço Social 3ª Série Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

Orientações pra ATP do Estágio Supervisionado ETAPA ÚNICA (VALOR 10,0) Você deverá construir um Plano de Ação, contemplando os itens a seguir: PROCEDIMENTOS: 1. Com base no Pré-Projeto de Intervenção construído na disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III (com base no tema trabalhado pelo grupo juntamente com o PCN), reflita sobre a temática abordada e construa os itens do Plano de Ação, seguindo a estrutura abaixo: • Identificação da instituição e dos estudantes –…

Regulamentação do Relatório Técnico-Científico Betim 1 1. Introdução O Estágio Supervisionado visa levar os alunos à experimentação prática das situações enfrentadas no cotidiano de um profissional da área de informática. Além da vivência obtida pelo aluno durante seu estágio, ele deverá ser capaz de analisar suas experiências com base nos conteúdos teóricos desenvolvidos ao longo de seu curso. Paralelamente a isso, o estágio supervisionado também enfocará com a mesma ênfase a…