Roteiro atps fundamentoshistóricos e teórico-metodológico do serviço social ii 3ºsérie

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Serviço Social
3ª Série
Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA
Silmara Alberguini
Faculdade Anhanguera de São Paulo - B rigadeiro

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Serviço Social – 3ª Série - Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
 Compreender o significado da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico no cenário brasileiro, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade.
 Entender os pressupostos filosóficos e suas influências no Serviço Social.
 Conhecer o Movimento de Reconceituação.