Elaborar Um Plano De Aula Para Eja Em Uma Das áreas Do Co

Didática da Alfabetização e do Letramento aula 1 Objetivos •Conhecer as primeiras manifestações históricas da escrita. • Compreender a relação entre alfabetização • e as cartilhas. • Refletir sobre a alfabetização na atualidade. A leitura e a escrita na antiguidade. A escrita na história humana, não foi privilégio de ninguém ela é um fato social e não sobreviveria nas mãos de poucos. A necessidade de um sistema de escrita vem de situações vividas no cotidiano. Os registros históricos sobre

............................................................................................................... 6 A aula ............................................................................................................................... 7 Aula 1.................................................................................................................... 7 Aula 2…

ALUNOS 1.9.2 DOS DEVERES DOS ALUNOS 1.9.3 DO REGIME DISCIPLINAR 1.9.4 DO CORPO DISCENTE 1.10 DA FORMA E OBJETIVOS DO REGISTRO, ESCRITURAÇÃO E ARQUIVOS ESCOLARES 1.11 DA INCINERAÇÃO 3 PARTE IV DIMENSÕES DA ESCOLA 1. DIMENSÃO FÍSICA 1.1. BIBLIOTECA 1.2 ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1.3 SALA DE INFORMÁTICA EDA 2. DIMENSÃO FINANCEIRA 3. DIMENSÃO PEDAGÓGICA - RESULTADOS DISPOSIÇÕES GERAIS ANEXOS I INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM…

didática da Geografia. A falta de formação específica para a área de atuação do professor no ensino nas escolas públicas é preocupante e desgastante, por isso tentou encontrar nesses professores, os principais anseios, angústias e dificuldades do seu dia-a-dia, dentro e fora da sala de aula. Refletir sobre essas dificuldades de ensinar Geografia, com propósito de reunir elementos capazes de significar o trabalho dessa disciplina em sala de aula, é fundamental para que o aluno situe-se no…

superior da Universidade presidente Antônio Carlos Inconfidentes UNIPAC – Unidade Orientadora Auriseane Soares CONTAGEM-MG 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. INTERDISCIPLINARIDADE 3. EDUCAÇÃO POPULAR 3.1 Histórico 3.2 Paulo Freire 3.3 EJA 3.3.1 Princípios 3.3.2 PET: EJA na essência da Ed. Popular. 3.4 Educação no Campo 3.4.1 Pressupostos 3.4.2 MST (História e luta, proposta educacional). 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 1. INTRODUÇÃO Falar de educação é…

BIA______________________________________19 7º ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR EM CICLOS_____________________________________21 V- ANEXO---------------------------------------------------------------------------------23 -Plano de ensino -Cronograma -Fotos -DIAGNOSE ESCOLAR -Outros VI-APÊNDICE---------------------------------------------------------------------------43 -Entrevista com professor -Entrevista com coordenador -Entrevista com os Pais -Comentário das…

de sua realização. A atividade de resolver problemas está presente na vida das pessoas, exigindo soluções que muitas vezes requerem estratégias de enfrentamento. O aprendizado de estratégias auxilia o aluno a enfrentar novas situações em outras áreas do conhecimento. Para o desenvolvimento de tal temática é fundamental o estudo da obra “A arte de Resolver Problemas”, escrita por George Polya, em que aborda o progresso do aluno em sua aprendizagem matemática e o comprometimento e maior…

mesmo bairro, que era chamada de menino Deus, aí um certo dia o vigia sai e levou a chave, e ela chegou pra dar aula e não tinha chave pra abrir a escola e os pais já tinham deixado as crianças para estudar, então ela pensou o que fazer mandar aquelas crianças pra casa seria um perigo pois voltariam só, então ela pegou um monte de lápis e papel e sentou com as crianças ali mesmo e começou a aula, desenhando, pintando e recortando, quando de repente chega pra uma visita o prefeito e sua…

Normal ( Magistério- Ensino Médio) já atuava em meu domicílio com aulas particulares. Após a conclusão do Curso em 1998 , fiquei oito anos afastada do meio educacional. Busquei profissionalizar-me em outras áreas, mas logo percebi que o meu dom é o ofício do magistério. Em 2000 por motivos de força maior e como filha única precisei retornar á Canavieira para a casa dos meus pais, foi nesse período que retomei o contato com a área educacional. Esse sentimento se tornou mais decisivo em…

10 4 DIAGNÓSTICO DA CLIENTELA ESCOLAR 13 4.1 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 14 5. CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS 16 5.1 Função Social da Escola: 16 5.2 Eixos Norteadores: 16 5.3 O Trabalho Pedagógico: 16 5.4 Concepções: 17 5.5 O Que Entendemos Por: 18 5.5.1 Currículo: 18 5.5.2 Planejamento: 19 5.5.3 Objetivos do Planejamento: 19 5.5.4 Atividades de planejamento: 20 5.5.5 Reunião por área: 20 5.5.6 Avaliação: 20 5.5.7 Problemas elencados quando da…