Elaborar Um Plano De Aula A Disciplina De Língua Portuguesa

levantamento e análise dos resultados de projetos ou iniciativas realizados. A Secretaria pretende que o currículo estadual seja o início de uma contínua produção e divulgação de subsídios que incidam diretamente na organização da escola como um todo e nas aulas e também garantir a todos uma base comum de conhecimentos e competências, para que as escolas estaduais funcionem de fato como uma rede. O currículo estadual apresenta os princípios orientadores para a prática educativa, a fim de…

curricular - Distinguir e elaborar diferentes tipos de textos tanto dissertativos quanto descritivos, como exemplo o Relatório. - Redigir correspondência técnica de acordo com as normalizações e com convenções técnicas da área de meio ambiente. - Dominar habilidades básicas de comunicação em contextos, situações e circunstâncias profissionais, nos formatos e linguagens convencionadas. - Realizar trabalho em equipe, correlacionando conhecimentos de várias disciplinas…

AUDITIVO a- PÚBLICO ALVO: Este plano de aula se destina a alunos do 2º ano do Ensino Fundamental b- PERFIL DA TURMA PARA QUAL A AULA SERÁ PREPARADA: a turma tem 35 alunos do 2º ano, sendo 20 do sexo feminino e 15 do sexo masculino, com idade entre 7 e 8 anos. Nesta turma há um aluno deficiente auditivo (total) filho de pais surdos, assim sendo tem pleno domínio da Língua Brasileira de Sinais. c- TEMPO DE DURAÇÃO DA AULA: 12h30 às 17h30 (4 horas) d- TEMA DA AULA: História…

interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula RIO GRANDE 2014 DANIELE LEMOS MARINHO SAN MARTIN trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Avaliação e Plano de Aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Fisica…

EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 26 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 27 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 28 REFERÊNCIAS 29 ANEXO I – PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 31 ANEXO II – PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 34 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 51 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 74 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 78 4 Curso Técnico de…

possua, na mesma área de conhecimento e em nível equivalente ou superior, curso de pós-graduação reconhecido e avaliado, de acordo com o disposto no Artigo 48 da Lei nº. 9.394/1996. 6.15.7. Os documentos em língua estrangeira somente serão considerados se traduzidos para a língua portuguesa por tradutor juramentado. 6.15.8. A Avaliação de Títulos será feita de acordo com os critérios estabelecidos no Anexo VII (Critérios de avaliação de títulos para os cargos de Professor Educação…

I. “... é mais estável e menos sujeito a mudanças ...” II. “... é mais dinâmico e mais flexível ...” Os itens I e II identificam, respectivamente, o (A) plano de curso e o plano diretor. (B) plano diretor e o plano de aula. (C) plano escolar e o projeto pedagógico. (D) projeto pedagógico e o regimento. (E) regimento e o plano escolar. 53. Uma das principais características da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em relação à organização escolar, é o seu caráter

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM SOARES DA SILVA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: VIVIANE MARIA DA SILVA PLANO DE CURSO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Contribuir para a formação integral do aluno, no sentido em que o mesmo saiba compreender, valores e praticar, consciente e permanentemente, as diferentes manifestações da cultura corporal, historicamente construídas pelo homem e seus benefícios individual (orgânico, emocional, cognitivo) e social…

SEGURANÇA PÚBLICA XII MARCUS VINÍCIUS GOMES SILVA RESUMO DO TEXTO “SEGURANÇA PÚBLICA: PRESENTE E FUTURO” ANÁPOLIS 2013 Faculdade Católica de Anápolis Curso de Gestão de Segurança Pública Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Marcus Vinícius Gomes Silva Aluno: RESUMO DO TEXTO “SEGURANÇA PÚBLICA: PRESENTE E FUTURO” Anápolis 2013 PLANEJAMENTO Planejar sempre foi uma…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM GRAMÁTICA E LITERATURA GRAMÁTICA INTERATIVA: UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO ELOIZA CARDOSO LOUZEIRA TEREZINHA DE JESUS SILVA FERREIRA BRASILIA –DF , ABRIL DE 2009. ELOIZA CARDOZO LOUZEIRA TEREZINHA DE JESUS SILVA FERREIRA GRAMÁTICA INTERATIVA: UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO…