Educação Na Idade Média Ponce

Literatura e História na Educação Medieval Literature and History in the Medieval Education Ana Aparecida Arguelho de SOUZA 1 Recebido no dia 12-05-2011 Resumo: Trata este artigo de uma análise da literatura medieval como linguagens que, expressando um período da história, são extremamente reveladoras da vida e da educação dos homens, em uma sociedade marcada pelo sinete da Igreja Católica. É por todas as formas e modalidades de linguagem que apreendemos o longo caminhar da Humanidade na

histórica da evolução da educação de Surdos De acordo com pesquisas realizadas: Na Antiguidade os surdos eram considerados incapazes, pois se acreditava que o pensamento se desenvolvia com a linguagem e esta com a fala. Segundo Aristóteles era a linguagem que dava ao indivíduo a condição de humano. Em algumas culturas não se reconhecia os direitos legais dos surdos, em outras eram sacrificados por não se esperar nada deles ou por considerá-los como um castigo Divino. Na Idade Média…

Centro Universitário Claretiano – EAD Licenciatura em Educação Física Disciplina/Língua Brasileira de Sinais Unidade-7 Portfólio/Língua Brasileira de Sinais Claudevando Lima Xavier- RA -10694 Vitória da Conquista, 17 de

clínica, onde se buscava a recuperação dos surdos. Na Idade Média, surgem os primeiros indícios de que os surdos poderiam se comunicar através de sinais. Na Idade Moderna, Pedro Ponce de Leon mostrou que os surdos poderiam desenvolver linguagem, compreender significados e aprender ofícios. Através da deficiência e inferioridade gerada pela visão clínica e a impossibilidade da linguagem de sinais, o sujeito surdo não perdeu muito em sua educação. Por não possuírem uma escolarização…

contrário, mesmo na clandestinidade e banida dos espaços educacionais, ela continuou crescendo e se fortalecendo. Em 1965, os estudos de Stokoe comprovaram o valor linguístico da língua de sinais, o que resultou em novas propostas e metodologias de educação para os surdos. A metodologia que faz uso de sinais, leitura labial, expressão facial e corporal, alfabeto manual e recursos visuais como apoio para a aquisição da língua escrita é conhecida por: a. Método oralista. b.…

Disciplina: Libras Curso: Gestao de processos Professor: Nome do aluno: Data: 07.05.13 Orientações: 1 Procure o professor sempre que tiver dúvidas. 2 Entregue a atividade no prazo estipulado. 3 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. 4 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões abaixo e responda: 1. Considerando a história vivida e construída pelos surdos, veja as afirmações abaixo: I. A…

Um pouco da historia das diferentes abordagens na educação dos surdos A educação para o sujeito surdo gera algumas dificuldades e limitações a partir disto, podemos comprovar tendo base que as propostas que são voltadas para esse publico é dito uma coisa na teoria, mas na realidade é outra completamente diferente, essas supostas praticas pedagógicas acabam por não ajudar esse sujeito a se comunicar, ou seja, ele se forma mais não adquiri conhecimento quando for comparado ao uma pessoa que não

posse desses dados e a partir do conteúdo do capitulo, construa um quadro cronológico com aqueles fatos que julgar mais relevantes. CRONOGRAMA DA HISTÓRIA DO SURDO E A HISTÓRIA DA SURDEZ: Idade Antiga - 476 d.C, “E trouxeram-lhe um surdo, que falava dificilmente: e rogaram-lhe que pusesse a mão sobre ele. E tirando-o à parte de entre multidão, meteu-lhe os dedos nos ouvidos; e, cuspindo, tocou-lhe na língua. E levantando…

ela continuou crescendo e se fortalecendo. Em 1965, os estudos de Stokoe comprovaram o valor linguístico da língua de sinais, o que resultou em novas propostas e metodologias de educação para os surdos. A comprovaram o valor linguístico da língua de sinais, o que resultou em novas propostas e metodologias de educação para os surdos. A metodologia que faz uso de sinais, leitura labial, expressão facial e corporal, alfabeto manual e recursos visuais como apoio para a aquisição da…

mar. Só no fim da Idade Média é que começou a ser encarado como uma deficiência auditiva, sob o ponto de vista científico. Os Romanos privavam o Surdo de todos direitos legais. Eram confundidos como retardados. Não podiam se casar (até séc. XII).Foi na Idade Moderna que se distinguiu, pela primeira vez, surdez de mudez. A expressão deixou de ser surdo-mudo, a designação do Surdo. O primeiro professor de surdos reconhecido pela História foi o padre espanhol Pedro Ponce de…