Educação Na Diversidade Cultural Análise De Dados

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARCIA REGINA DE MORAES – RU 343350 DIVERSIDADE CULTURAL NOVO HAMBURGO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARCIA REGINA DE MORAES – RU 343350 DIVERSIDADE CULTURAL Produção de Aprendizagem apresentada a UTA Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.…

GRUPO DE TRABALHO DA DIVERSIDADE LINGÜÍSTICA DO BRASIL (GTDL) RELATÓRIO DE ATIVIDADES. (2006 – 2007) SUMÁRIO - Introdução .......................................................................................................... 03 - Histórico .............................................................................................................. 05 - Atividades do GTDL (2006-2007) ........................................

IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR O Colégio Estadual Padre Claudio Morelli – Ensino Fundamental e Médio, localizado na Rua Luis Nichele, 08 – Bairro Umbará, no município de Curitiba, estado do Paraná, pertencente ao Núcleo Regional de Educação de Curitiba, Setor Bairro Novo, conforme Deliberação 04/2006 – CEE/PR, Resolução nº 3399/2010 - GS/SEED e Instrução 010/2010 – SUED/SEED e Ata de Assembleia realizada no dia 26/05/14, constitui-se sua Equipe Multidisciplinar definida…

cultura- diversidade Introdução Atualmente muito se tem falado sobre o papel da escola na sociedade já que são freqüentes os dados sobre sua ineficácia, principalmente o segmento da escola pública. Uma das características da escola atual é a sua abrangência, pois parcelas da população antes excluídas hoje fazem parte da clientela da escola, aumentando a sua diversidade e, portanto, a complexidade do trabalho pedagógico. Por vezes a escola não consegue incluir, essa gama de…

identidade do educador e a diversidade cultural no contexto escolar. SANTOS, Lúcia Virginia Gondim dos. SODRÉ, Vinicius Barreto. VEIGA, Adriana Cruz. Graduandos da Universidade do Estado da Bahia. Campus VI – Caetité acruzveiga@gmail.com Resumo Em virtude de toda diversidade cultural, social e étnica, dentro de um espaço educacional variado surge a necessidade de uma qualificação dos profissionais, para uma educação eficiente…

CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra TRABALHANDO COM PROJETOS Respeito à diversidade na escola Cultura negra FERNANDA B. MANRIQUE FERNANDA B. MANRIQUE MARTINÓPOLIS-SP MARTINÓPOLIS-SP RESENHA CRÍTICA ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Projeto: uma nova cultura de aprendizagem.[S.I.:s.n.],jul. 1999 PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de projetos: fundamentos e…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE E DIVERSIDADE CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONTEÚDO BÁSICO COMUM – CBC/SEDU EXAMES SUPLETIVOS ENSINO FUNDAMENTAL ARTE Arte e patrimônio cultural Arte e as manifestações artísticas, culturais, em âmbitos local, regional, nacional e internacional em diferentes tempos históricos (artistas locais, regionais, nacionais e internacionais, heranças…

FUNDAÇÃO UNIRG FACULDADE UNIRG CURSO DE PSICOLOGIA ENSINANDO A DIVERSIDADE Gurupi – TO Março 2013 ENSINANDO A DIVERSIDADE Projeto apresentado para obtenção de nota parcial do Estagio Básico I do 4° período de Psicologia Orientador: Prof GURUPI – TO Março 2013 1. INTRODUÇÃO A creche…

Com análise dos Livros Didáticos procuramos entender como representam as sociedades indígenas. A partir do projeto verificamos a prática pedagógica da escola ao trabalhar os conteúdos sobre as populações indígenas. Com os resultados obtidos conseguimos perceber se escola tem mantido relações com os temas Alteridade e Diversidade, e com conceitos de estereótipos e marginalização comumente construídos acerca das populações indígenas. A fundamentação teórica que serviu de base para a…

ROMPENDO FRONTEIRAS CURRICULARES: o multiculturalismo na educação e outros campos do saber Resumo O presente trabalho versa sobre as possibilidades de articulação de um campo de pesquisas em educação – o multiculturalismo, que se volta à busca de respostas à pluralidade cultural e ao desafio a preconceitos e estereótipos a ela relacionados – com outros campos do saber, como a logística. Considerando o multiculturalismo central em uma época marcada pelos conflitos e