Educação Integral Moacir

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação de Jovens e Adultos VALPARAISO GOIAS 2013 INTRODUÇÃO: A educação de jovens e adultos no Brasil sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de grupos,órgãos públicos e privados ou pesquisadores decididos a enfrentar o problema da existência de uma enorme população que não…

do Garças-MT, enfatiza a importância da parceria dos estudantes/escola no desenvolvimento sustentável e nas ações que contribuem para a formação de cidadãos conscientes, críticos, reflexíveis comprometidos com a vida e o bem estar da sociedade. A educação ambiental deve ser desenvolvida a fim de auxiliar os estudantes a construírem uma consciência global das questões relativas ao meio ambiente para que possam assumir posições coerentes com os valores referente a sua proteção e melhoria.…

fase atual, em que a supervisão se separou definitivamente da inspeção escolar caminhando em direção do aperfeiçoamento das pessoas envolvidas no processo de ensino aprendizagem. Percebe-se que a educação passa por transformações, principalmente nos especialistas da educação. Também surgem transformações consideráveis na orientação pedagógica, que surgiu da necessidade de organizar o interior da escola marcada pelo sistema trabalhista, cujo papel era a preparação dos alunos…

A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Adriana Aparecida da Silva Jacinto Maria Bernadete Vasconcelos Leme Valéria Aparecida de Camargo Luiz Profº MsC. Gilmar Dias Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia Drika_jct@hotmail.com Berna_christie@hotmail.com valeria8283@hotmail.com avaliador01tcc@hotmail.com RESUMO Esse artigo procura problematizar o brincar como uma atividade humana de suma importância no desenvolvimento dos processos…

também se torna importante para a formação integral do graduado, porque ele irá relacionar teoria e prática; Dessa forma, os conhecimentos vão sendo construídos no decorrer do desenvolvimento do estagio, em movimentos constantes de ação-reflexão por parte dos docentes, na qual o professor junto com o aluno terá muito a dizer, a ensinar, uma troca de aprendizagem e experiência,buscando melhorias no processo de ensino aprendizagem, para que haja uma formação integral e completa. Esse…

escolar em suas totalidades. Refletir sobre os procedimentos da organização do trabalho pedagógico escolar. Observar e relacionar a teoria e a prática utilizada pelo profissional de educação no que se refere a gestão pedagógica da instituição estagiada. Fazer o exercício de se colocar no lugar do profissional de educação e pensar a ação, educativa no contexto real. O estágio de gestão e escolar é de fundamental importância para o nosso processo de ensino aprendizagem, além de ensino…

de auxiliar no desenvolvimento global da criança, contribuindo para a constituição da sua identidade, do seu autoconhecimento, como afirma a LDB – Leis de Diretrizes e Bases: 3548 3549 A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físicos, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”. (LDB, 1996, p.29). Os Parâmetros…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares. Prof. Kate Oliveira Kumuda Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares. Eunice Raquel da Silva RA. 285280 Josigilda Prado Zenaro RA. 302543 Mari Lúcia Pavanello Pires RA. 302541 Maria Lúcia de Jesus RA. 337542 Meire Lúcia G S Del Ciello

[pic] UNIVERSIDADE PAULISTA FRANCIÉLE PINTO DE CAMPOS RA: A699325 O MEIO AMBIENTE NO PROJETO EDUCATIVO Sorocaba– SP 2010/2 Educação Ambiental: política e Sociedade O Meio Ambiente no projeto educativo. Projeto Atividade Pratica Supervisionada Trabalho Integrado do Curso de Pedagogia Apresentado a Universidade Paulista (UNIP) ORIENTADORA: Prof.ªMsª

V. 07, N. 06, 2011 – Categoria: Artigo Completo A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO NÃOSUSTENTÁVEL Tiago Zanquêta de Souza1 RESUMO: Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. A Educação Ambiental no Brasil não está restrita à proteção e uso sustentável de recursos naturais. Como instrumento de gestão do meio ambiente, estimula a construção de