Educação Infantil

Tendo em vista o grande índice de crianças que precisam de uma educação básica,tive o interesse e a curiosidade de realizar um pré-projeto sobre educação infantil e por ter contato com crianças carentes vi a necessidade de por em prática este projeto. A educação infantil é a base da vida do ser humano,é preciso que os pais saibam da importancia de levar a crianças a uma escola,onde ela possa desenvolver suas atividades e estimular seus aspectos intelectuais e ao mesmo tempo exercitar…

Tendo em vista o grande índice de crianças que precisam de uma educação básica,tive o interesse e a curiosidade de realizar um pré-projeto sobre educação infantil e por ter contato com crianças carentes vi a necessidade de por em prática este projeto. A educação infantil é a base da vida do ser humano,é preciso que os pais saibam da importancia de levar a crianças a uma escola,onde ela possa desenvolver suas atividades e estimular seus aspectos intelectuais e ao mesmo tempo exercitar…

Disciplina Fundamentos e Práticas na Educação Infantil OBJETIVO Reconhecer o papel da brincadeira como elemento cultural evidenciando a importância do professor na organização da brincadeira para o aprendizado da criança. VÍDEO: A importância do brincar http://www.youtube.com/watch?v=HpiqpDvJ7-8 TEXTO: A brincadeira como experiência de cultura ( Angela Meyer Borba) REFÊRENCIA BORBA, A.M. A brincadeira como experiência de cultura. In: CORSINO P. Educação Infantil: cotidiano…

Considera-se como Educação Infantil o período de vida escolar em que se atende pedagogicamente crianças com idade de 0 a 05 anos e 11 meses. A LDB da Educação Nacional chama o equipamento educacional que atende crianças de 0 a 03 de "Creche", e o que atende de 04 a 05 anos de "Pré-escola." Na E I avaliação far-se à mediante acompanhamento e registro do seu desenvolvimento, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. Recentes medidas legais modificaram o…

Tema Alfabetização na educação infantil Delimitação do tema Alfabetização na educação infantil na escola particular Nossa Escola, no ano de 2014 -Um estudo de caso no GII. Problema Será que há uma receita para alfabetizar? Hipótese A alfabetização é um processo que começa muito antes da entrada da criança na escola, onde é submetida a mecanismos formais de aprendizagem da leitura e da escrita. Infelizmente não há um método nem uma receita a ser seguida passo a passo, pois a alfabetização

professor: Francisco Queiroz Quintão Junior Educação Infantil Iremos abordar neste trabalho que a educação infantil é a primeira fase na vida das crianças. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, onde ela auxilia no desenvolvimento físico, psicológico e social da criança. O processo da construção do conhecimento as crianças utilizam diferentes tipos de linguagem, sabe-se que as crianças possuem ideias próprias. A criança se desenvolve de acordo com as…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.....................................................................4 2.2 CONTAÇÃO DE HISTORIAS............................................................................................5 2 .3 COMO CONTAR HISTÓRIA............................................................................................5 3 O DENTE AINDA DOÍA …..............

Educação Infantil O Professor é concebido como um referencial para seus alunos,e diante dessa responsabilidade o mesmo deve ser qualificado para trazer para suas aulas novidades e estratégias a conquistar a atenção de seus alunos e assumir uma postura profissional adequada,o educador devera ter a importância de restaurar um clima de reciprocidade ,principalmente no que se refere ao respeito sendo assim tal possibilidade se concretizará efetivamente tendo ele como principal agente de…

conceituar o termo família é algo ilusório. Por ser uma entidade dinâmica, está sempre se alterando e se formando de diferentes formas, fato este que impossibilita a conceituação única do termo família. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, em seu volume 1, “Introdução” (1998, p. 76), destaca a importância de se rejeitar a ideia de que existe somente um tipo de família, uma vez que os enfoques mais recentes compreendem a família como “uma criação humana mutável,…

297110 WANDA APARECIDA VICENTE MODESTO - RA - 297103 EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E FORMAÇÃO PROFISSIONAL À LUZ DA LDB 9394/96 LUCÉLIA ABRIL DE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................02 2. DESENVOLVIMENTO................................................................................03 2.1. Educação Infantil e Ensino Fundamental:…