PAPER MODULO IV VANESSA JOAQUIM

IMPORTÂNCIA DA HORA DO SONINHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Vanessa Joaquim Professora-Tutora Externa: Adelir Terezinha Gadotti Sophiatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED-0547) - Pedagogia da Educação Infantil Prática do Módulo V 14/07/2014 RESUMO O sono é uma necessidade fisiológica do ser humano, uma boa noite de sono é fundamental em qualquer faze da vida. É durante as fazes mais profundas do sono que o organismo libera importantes substância. Sendo que na infância à hora do sono deve ter um olhar especial, pois é nessa faze que o hormônio do crescimento é liberado, interromper ou impedir que a criança durma, pode interferir nesse desenvolvimento podendo deixar a criança hiperativa, irritada e na maioria das vezes agressiva, podendo até estar interferindo na sua capacidade de concentração. Na educação infantil à hora do soninho de merecer um olhar especial, pois para que as crianças possam realmente descansar e dormir tranqüilas dentro da sala de aula, se faz necessário que se haja uma adaptação, pois, ao entrar na creche a criança se sente insegura por ser um lugar desconhecido, após essa adaptação deve-se manter uma rotina diária e oferecer ótimas condições para que as crianças possam descansar. Sabendo que cada criança tem a sua necessidade diária de sono que varia de acordo com a sua faixa etária e com o contexto a qual esta inserida. o sono tem papel fundamental para a aprendizagem pois com uma boa noite de sono faz com

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DIRETRIZES NORTEADORAS PARA O ATENDIMENTO NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA A Secretaria Municipal da Educação considerando que,  A Constituição Federal, no art. 208, determina que o dever do Estado será efetivado mediante a garantia de educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 53, de 2006);  A Lei 8.069/1990 – Estatuto…

na infância é muito importante. Veremos que a necessidade de horas de sono varia conforme a idade. Não observar esta necessidade interfere no desenvolvimento da criança, pois é nas fases mais profundas do sono que o hormônio do crescimento é liberado. Também informaremos nestes trabalhos que interromper ou impedir que a criança durma interfere no desenvolvimento ou amadurecimento neurológico da criança, deixando a criança irritadiça, hiperativa, agressiva e interferindo na capacidade de…

A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL SVAROVSKY, João Paulo1 SOBRENOME, Nome do orientador (professor)2 RESUMO O presente artigo traz uma reflexão acerca de como deve ser organizados os espaços na Educação Infantil. Traz como principal objetivo a análise da importância da organização dos espaços para o atendimento da Educação Infantil, através de vivências enquanto educador, buscando adequações necessárias para aperfeiçoar este atendimento. Palavras chave: …

A importância do sono na saúde da criança Vocês devem estar se perguntando: O que tem a ver a foto de uma estante com o sono da criança? Imagine que no seu cérebro houvesse uma grande estante, chamada memória. Agora, imagine que tudo o que você aprendesse durante o dia entrasse no seu cérebro sob o formato de livros, que ficariam empilhados em uma mesa, todos embaralhados. Durante o sono, estes livros seriam organizados na estante, de forma que, quando se desejasse um deles, era só…

comida saudável pode sim ser muito gostosa.Alimentação correta, atividades físicas regulares, doses hormonais e os genes são os principais influentes para o crescimento. Ao contrário da herança genética, que é imutável, comer corretamente é um hábito que pode ser estimulado pela escola já na Educação Infantil.Para crescer com saúde o corpo precisa de doses altas de alimentos energéticos, como carboidratos, e construtores, como proteínas. É necessário consumir também os reguladores…

Instituto Superior de Ciências Educativas Curso de Educação Social 2ºAno – 2º Semestre EDUCAÇÃO ESPECIAL Depressão Infantil Docente: Professor João Casal Discentes: Ana Filipa Marta nº 20312/SB Odivelas, maio de 2014 Índice 1.Introdução…………………………………………………………………..………..3 2. Enquadramento Teórico………………………………..………………………….4 2.1 A Depressão…………………………………………….……………………...4 2.2 Causas………………………..…………………………………………………5 2.3 Sintomas……………………………………………………………………...…7 2.4 Tipos de…

Fundamentos Biológicos do Desenvolvimento Infantil Marisa Laporta Chudo 2009 © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. C559 Chudo, Marisa Laporta. / Fundamentos Biológicos do Desenvolvimento Infantil. / Marisa Laporta Chudo. — Curitiba: IESDE Brasil S.A. , 2009. 144 p. ISBN: 978-85-387-0665-6 1. Educação – Saúde. 2. Educação Infantil. 3.…

disciplinas do quinto semestre do Curso de Pedagogia da UNIGRAN – Universidade da Grande Dourados em Mato Grasso do Sul é o Estágio Supervisionado em Educação Infantil (zero a três anos), por isso foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Elisa Maria Paias Messon, as atividades de Participação e Co-participação nas turmas do Berçário e Maternal I. O objetivo de simplesmente guardar a criança foi substituído pelos objetivos de cuidar e educar, de forma…

INFÂNCIA E O SONO Coordenadora: Profa. Maria Laura Nogueira Pires (Departamento de Psicologia Experimental e do Trabalho) Grande Área * Ciências Humanas Área temática 1 * Saúde Área temática 2 (opcional) Educação Objetivo: O sono, uma necessidade vital que ocupa aproximadamente 40% do tempo de uma criança, tem papel fundamental para o seu desenvolvimento, saúde, comportamento, desempenho escolar e qualidade de vida. Replicando observações feitas na população adulta, resultados…